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栾昆 2018-12-18 08:16

<p>职称是教师专业能力的表示,不应该有城乡差别,应该用教龄或农村教龄补贴来体现老教师和农村教师的待遇。<br/></p>

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王江 2018-12-17 20:36

<p>农村中小学职称评定全面放开,一团和气;城市中小学职称评定竞争激烈,明争暗斗!</p>

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高晖 2019-01-03 11:30

<p>应该是平等的待遇,但有的要求视情况而定。</p>

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王淇 2018-12-29 18:47

学习!学习!

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刀云洪 2018-12-29 17:40

<p dir="ltr">应该有一定的条件规定</p>

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胡志泽 2018-12-28 17:21

<p>对大多数老师来说是好事</p>

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洪美兰 2018-12-28 10:25

<p>这是好政策,是咱们农村中小学教师的福音。可是已经晋级、聘用之后其如果工作消极怠慢,成绩差,散播负能量,如:我已经晋级,只要不惩就行,甚至出现屡次迟到早退现象,我认为应该降级或解聘。</p>

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王志荣 2018-12-28 09:16

<p>综合考虑,个人认为应该评聘分开,鼓励积极上进,惩戒消极落后。</p>

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肖明辰 2018-12-27 16:12

<p>这是一件好事情,能提高教师的积极性。</p>

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徐建明 2018-12-27 12:16

<p>放开是好事,可以加强监督</p>

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谢艳玲 2018-12-25 17:55

<p>全面开放就好,一切都是为了教育事业的发展。</p>

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陈建达 2018-12-25 17:12

<p>职称评定全放开是好事,放开后,首先考虑的应是评职晋级应具备的条件,无论城乡,杜绝论资排辈,人情世故的掺杂;其次是要转变观念,职称评定是对教师的教育教学能力和履职能力的认可,而不是对教师的福利。</p>

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陆伟民 2018-12-24 16:17

<p>放开是好事,但是相应的制度对教师要有要求,不然教好教坏一样</p><p><br/></p>

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岩甩 2018-12-24 13:35

<p>同意叶鄢老师的观点,放开并不等于没有要求,所以老师们还是应该尽心尽力做好本质工作。</p>

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任传利 2018-12-24 13:10

<p>评职晋级道路辛苦,当班主任多少年?得奖多少?年限多少?咬牙坚持到副高最高档,万事大吉,成了老资格,坐等退休,谁都碰不得。</p>

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