邱凤娟
2018-12-13 14:43
<p>家长也是在学习的过程，老师是否可以将家长会以家庭教育方法的探讨来开展，或者开展家长同读活动，来促进家长教育方式的科学化。</p>
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庄莹莹
2018-12-07 08:13
<p>家长会可以给他们进行正面的展开，个别家长做的好的地方在家长会传播正能量，让其他家长也学学</p>
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刁勤
2018-11-15 11:57
<p>首先，我认为要从家长的思想根源上着手，让家长明确孩子的教育最终责任在于家庭，这可能需要通过外请专家开展一些讲座来向家长传达这种思想，如果是老师或学校来说，他们会觉得学校在推卸责任。</p><p>其次，也要让家长看到学校、老师对学生教育的关注和重视，掌握和了解学生的情况，以专业的态度和视角帮助家长解读孩子的现状，让家长能信任老师和学校。</p><p>最后，对家长进行专业的家庭教育指导，提供家长亲子教育的能力。</p>
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许金滕
2018-11-14 09:09
<p>关于家校联系，真的不能一味的埋怨家长，作为家长，他们需要的是老师在方法上的指导，所以我们老师要多学习，多想有经验的老师请教，然后才能给予家长更好的指导</p>
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陈思思
2018-11-13 16:36
<p>开设家长讲座。很多问题学生来自问题家长。对家长进行再教育是非常重要的，也是促进亲子关系的一个非常有效的途径和方法。<br/></p>
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洪珊珊
2018-11-13 14:47
<p>1.阶段性向家长反馈孩子在校情况 </p><p>2.要求要具体，让家长知道自己哪里做得不足，怎么合作，如学习上怎么督促，心理上怎么辅导。</p><p>3.尽展自身智慧，促使家长主动、自觉、诚信合作。</p><p><br/></p>
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廖亚红
2018-11-13 08:42
每当这个时候，就觉得我们老师的力量好微弱呀！难道就真的无能为力了？真的就放任自流啦？我们老师还应该如何拼命挣扎？学校是否还可以有进一步的作为，去撼动家庭教育这块硬骨头
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叶晓云
2018-11-13 08:15
<p>确实有这样的情况，但是感觉家长这样也是在逃避问题，家长也怕被别人责备，也怕被指责自己孩子教育不好，所以就会有各种理由或者抱怨</p>
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