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王育兵 2018-12-21 11:31

<p>对于学困生,我们应该用心、用爱和他交流,了解学习困难的原因。对症下药。</p>

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周春燕 2018-12-17 20:44

<p>找到“困”的原因,因材施教。</p>

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谭玉春 2018-12-17 17:43

<p>对学困生的转化贵在坚持。</p>

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谭玉春 2018-12-17 17:43

<p>对学困生的转化贵在坚持。</p>

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韩萍 2018-12-17 15:24

<p>&nbsp; &nbsp;在教学中真的是挺让人头疼的,一个班为数不多,但杀伤力和破坏力却不小,特别是上了四年级发现这些学生问题越来越多,也越来越严重,教他们几个比教几十个还累。</p><p><br/></p>

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杨海欧 2018-12-14 10:11

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">要特别注意和了解他们的特点以及差的原因,采取有效的措施,虽然不好不做工作,但是也要做工作,要做好差生的转化工作。</span></p>

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尤洪强 2018-12-13 20:33

<p>&nbsp; 学困生是教师永远绕不开的主题。</p>

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贾万琼 2018-12-13 18:31

<p>个别辅导,注重基础<br/></p>

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李丹 2018-12-13 18:03

<p>确是是个不晓得难题,纠正得从点滴出发。持久性培养使他们改正不足。</p>

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