王丽凤
2018-10-02 23:18
<p>一做加法，二做减法。增加名著阅读的时间，加强名著阅读的指导与检查。减去重复的、无效的阅读训练。</p>
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陈霞
2018-09-24 23:05
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">很苦恼，想让学生好好读书，不布置书面作业，结果学生说没时间，都在写其他学科作业。只好出此下策，每天写写写。</span></p>
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韩乃国
2018-09-20 10:26
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">激发阅读兴起很重要。需要老师给一些阅读引导，分期进行，安排不同的阅读任务，这样孩子们带着任务去阅读，效果会好许多。</span></p>
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侯福红
2018-09-19 08:31
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">很多时候，真的不知道如何是好！名著阅读肯定是要读的，但是学生没时间也不愿意读……考试是要考的，最后只能是老师读，把重要的内容以应试的方式传递给学生……</span></p>
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徐丽丽
2018-09-17 09:31
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">我认为还是需要老师给一些阅读引导，分期进行，安排不同的阅读任务，这样孩子们带着任务去阅读，效果会好许多。</p><p><br/></p><p><br/></p>
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徐丽丽
2018-09-17 09:31
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">很多时候，真的不知道如何是好！名著阅读肯定是要读的，但是学生没时间也不愿意读……考试是要考的，最后只能是老师读，把重要的内容以应试的方式传递给学生……</p><p><br/></p><p><br/></p>
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杨春江
2018-09-17 08:12
<p>很多时候，真的不知道如何是好！名著阅读肯定是要读的，但是学生没时间也不愿意读……考试是要考的，最后只能是老师读，把重要的内容以应试的方式传递给学生……</p>
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朱燕
2018-09-15 14:47
<p>坚持读、带着学生读。利用一切边角料时间读、培养学生爱读书的习惯。</p>
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朱燕
2018-09-15 14:47
<p>坚持读、带着学生读。利用一切边角料时间读、培养学生爱读书的习惯。</p>
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曹卫萍
2018-09-14 16:29
<p>我认为还是需要老师给一些阅读引导，分期进行，安排不同的阅读任务，这样孩子们带着任务去阅读，效果会好许多。</p>
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孙美
2018-09-14 10:36
<p>学生阅读除了需要语文老师的引导，还需要学校的支持，比如阅读课的安排，其他阅读时间的统一安排等等。</p>
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沈岚
2018-09-13 16:29
<p>很多时候，真的不知道如何是好！名著阅读肯定是要读的，但是学生没时间也不愿意读……考试是要考的，最后只能是老师读，把重要的内容以应试的方式传递给学生……</p>
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杨帆
2018-09-12 14:31
<p>应充分发挥学生的课余时间以及寒暑假等假期的时间，因为名著阅读需要的是学生有一个系统的时间。</p>
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杨俊
2018-08-27 15:27
<p>只能充分利用好属于语文的阅读课，让学生有时间精心阅读。</p>
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林翠芳
2018-08-26 11:41
<p>每周一节的阅读课一定要得以保证，可以给学生一点时间阅读原著，也可以安排一定的时间汇报阅读成果和与阅读思考，互相交流，并推荐学生进行阅读经验介绍，带动其他同学一起阅读。</p>
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