毛正文
2018-11-05 23:21
<p>让学生通过收集、整理、描述所获得的有关信息，并对所获得的信息进行分析。让学生通过对现实问题的探索充分认识到统计的广泛应用。在</p>
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毛正文
2018-11-05 23:21
<p>让学生通过收集、整理、描述所获得的有关信息，并对所获得的信息进行分析。让学生通过对现实问题的探索充分认识到统计的广泛应用。在</p>
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毛正文
2018-11-05 23:21
<p>让学生通过收集、整理、描述所获得的有关信息，并对所获得的信息进行分析。让学生通过对现实问题的探索充分认识到统计的广泛应用。在</p>
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吉尔么友色
2018-11-05 22:08
<p><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">低年级小学生的记忆力是很强，可是理解本领却很差，再加上农村学生的下课后的辅导又比较少，所以，对学生来说，读一两遍标题后，优秀的学生是大概理解的，但有时也会出现偏差，引起误解。</span></p>
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吉尔么友色
2018-11-05 22:08
<p><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">培养农村低年级小学生处理又是本领需要选择适合农村小学生教学的恰当的方法，农村小学与城镇小学的教学方法大概不完全相同，必要老师认真地探索。</span></p>
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吉尔么友色
2018-11-05 22:08
<p>高度抽象的概念，科学简洁的数学语言，严谨的逻辑体系，深刻的数学思想方法，都使得相当数量的学生难于理解数学。</p>
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