陈碧珍
2018-08-06 11:52
<p>公平对待每一个学生、宽容对待学生的缺点、慎用惩戒拒绝体罚等。</p>
回复(0)
陈碧珍
2018-08-06 11:37
<p>公平对待每一个学生、宽容对待学生的缺点、慎用惩戒拒绝体罚等。</p>
回复(0)
陈碧珍
2018-08-06 11:37
<p>公平对待每一个学生、宽容对待学生的缺点、慎用惩戒拒绝体罚等。</p>
回复(0)
吴丽容
2018-07-27 20:55
<p>恩威并重，把握好公平这把称。<br/></p>
回复(1)
肖小珍
2018-07-01 13:57
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Microsoft Yahei", 微软雅黑, arial, 宋体, sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">要想处理好师生关系，我觉得老师应在日常教学过程中关心关爱每一名同学，做到不歧视后进生，不偏袒优秀生，做事磊落，做人正派。</span></p>
回复(1)
张俊聪
2018-07-01 12:42
<p><br/></p><p>首先要尊重学生。尊重学生就意味着要真正把学生当人看，踏入高中阶段的学生刚刚摆脱了初中阶段的严格管制生活，他们仿佛一夜之间成长了，开始用一种新的眼光观照世界与自己，他们正在逐渐形成自己独立的思想、思维方式和个性，已经具备了独立的人格，这个时候，他们的心理特别迷茫、脆弱，他们对老师的眼光，老师的评价尤其敏感，如果老师无视这一切，依然高高在上，视他们为初中生，甚至小学生，辄呼斥 喝，那么学生肯定不会再象初中那时屈服于你虚弱的威严，他们在偿试抗争，势必先顶了你再说，赢了，他便暗自得意，输了呢？也从此埋下抗拒的种子，于日后侍机再爆发，所以，我们要掌握学生的这种心理，学生犯错，尽量私下处理，下了课找个机会象好朋友一样找他谈心教导，让他有发言的机会，讲出他犯错的原因，冷静下来审视自己，这样才直达他的内心，真正起到教育的作用，许多学生都会感激老师给他的这点面子，这点尊重，也是知道自己做错了的，都会有不同程度的改进，我从初中调到这里教高中，最大的感觉就是学生真的变了，即使是我从前教过的，刚好分别个把月的学生，他们都仿佛一夜之间变了似的，他们的心理个性，独立多了，反抗性强多了，也许他们真的跨过了生命中的一个台阶了吧。</p><p><br/></p>
回复(0)
郑坚英
2018-07-01 10:51
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">师生关系其实是很微妙的，这个度把握的稍有不当，就会影响教育教学。对待学生，教师既要和蔼可亲，又要有威严。对于学生，要恩威并重，有刚有柔，对不同学生，相处方式也不同，要因人而异。让学生信服自己，对于教学会事半功倍。</span></p>
回复(0)
吴秀纯
2018-07-01 10:33
师生关系其实是很微妙的，稍有不当，就会影响教育教学。对待学生，教师既要和蔼可亲，又要有威严。对于学生，要恩威并重，有刚有柔，对不同学生，相处方式也不同，要因人而异。让学生信服自己，对于教学会事半功倍。
回复(0)
张小豪
2018-07-01 01:34
<p dir="ltr">师生关系中还需注意赏罚分明，做到公平，同时尽量的去避免罚</p>
回复(0)
