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宫振兴 2019-12-03 15:52

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); overflow-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">学习中成长，每个学生因个性不同，兴趣不同，要想让所有学生生都对物理产生浓厚兴趣，具有创新能力，就需要在钻研物理学科特点的同时还要研究每个学生的个性和整体学生的心理共性</p><p><br/></p><p><br/></p>

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宫振兴 2019-12-03 15:52

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); overflow-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">学习中成长，每个学生因个性不同，兴趣不同，要想让所有学生生都对物理产生浓厚兴趣，具有创新能力，就需要在钻研物理学科特点的同时还要研究每个学生的个性和整体学生的心理共性</p><p><br/></p><p><br/></p>

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宫振兴 2019-12-03 15:52

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); overflow-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">学习中成长，每个学生因个性不同，兴趣不同，要想让所有学生生都对物理产生浓厚兴趣，具有创新能力，就需要在钻研物理学科特点的同时还要研究每个学生的个性和整体学生的心理共性</p><p><br/></p><p><br/></p>

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宫振兴 2019-12-03 15:52

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); overflow-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">学习中成长，每个学生因个性不同，兴趣不同，要想让所有学生生都对物理产生浓厚兴趣，具有创新能力，就需要在钻研物理学科特点的同时还要研究每个学生的个性和整体学生的心理共性</p><p><br/></p><p><br/></p>

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潘国文 2019-10-14 20:29

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">让他们进行自主、合作、探究学习，养成自学习惯，学会自学，提高综合分析问题的能力。学会与他人合作，共同探究问题，积极思维，分享探究成果。</span></p>

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潘国文 2019-10-14 20:29

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">让课堂“活”起来，关键是教师要激发学生的兴趣，浓厚的兴趣能培养学生的求知欲，变成激起他们顽强拼搏，努力学习的强大动力。</span></p>

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张羽 2019-03-13 12:26

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">每个学生因个性不同，兴趣不同，要想让所有学生生都对物理产生浓厚兴趣，具有创新能力，就需要在钻研物理学科特点的同时还要研究每个学生的个性和整体学生的心理共性</span></p>

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张羽 2019-03-13 12:25

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">很多教师比较注重课堂纪律而忽略的课堂的氛围，其实课堂氛围至关重要，课堂氛围活跃可以大大增加教学的效果。</span></p>

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崔盛楠 2019-03-12 10:29

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教学过程中，将学习的主动权交给学生，让他们进行自主、合作、探究学习，养成自学习惯，学会自学，提高综合分析问题的能力</span></p>

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李若晨 2019-02-26 17:32

<p>很多教师比较注重课堂纪律而忽略的课堂的氛围，其实课堂氛围至关重要，课堂氛围活跃可以大大增加教学的效果。</p>

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李春武 2019-02-26 16:39

<p><font color="#333333" face="微软雅黑" size="2">能让学生对历史产生兴趣的老师就是好老师。</font>历史情境的创设对于抽象思维还不成熟的初中生来说是非常有必要的，也是非常有效的教学手段。</p>

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李春武 2019-02-26 16:36

<p>每个学生因个性不同，兴趣不同，要想让所有学生生都对物理产生浓厚兴趣，具有创新能力，就需要在钻研物理学科特点的同时还要研究每个学生的个性和整体学生的心理共性</p>

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耿晓慧 2019-02-26 11:53

<p>每一个人都以喜欢有温度的事物相处，我们的课堂也是。</p>

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徐宏利 2019-02-26 11:52

<p><font size="3">将学习的主动权交给学生，让他们进行自主、合作、探究学习，养成自学习惯，学会自学，提高综合分析问题的能力。</font></p>

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王云涛 2019-02-25 19:10

轻松愉快的教学氛围能提高学生学习的主动性。让学生自主合作，探究学习，可以使学生养成良好的学习习惯。

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