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<p>走在大街上，认读大街上的招牌，在家在商场 认读各样食品、玩具上的文字。</p>
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评论
<p>好</p>
<p>拍手有节奏地读，可以加深学生们的印象。</p>
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<p>利用拼音字母歌加深对拼音字母的理解，然后容易干混淆的拼音进行对比记忆，对比教学。</p>
<p>我也不知道</p>
