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<p>倾听孩子的心声,做孩子的朋友。</p>
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评论
<p>曾几何时,我们都拥有过一双孩子的眼睛。现在,身为人师,让我们蹲下身来,再次学着用孩子的眼睛看世界,一定会看到不一样的精彩。听其然,更要听其所以然,平等对话,有效回应,才能让对话更有价值。</p>
<p>走进孩子,走近孩子。</p>
<p>有价值的活动是幼儿需要的,感兴趣的且通过一定的努力能够自主发展的。教师提供的是让幼儿可选择的支架。</p>