相信在王老师的努力下，孩子的教育问题将引起越来越多的家长重视。家庭教育和学校教育形成合力，智慧中成长，成长中获取智慧，促使孩子健康主动成长。

一个家庭只有物质富裕而缺少了精神富有，是不可想象的。在王老师班级里的孩子是幸福的，您填补了班级部分孩子的精神层面上的需求。给你点赞。

<div> <br /> <br /> 真诚——架设起一座沟通的心灵桥。教师首先要做一名真诚的聆听者。不仅要聆听家长心目中对孩子的美好憧憬，更要真诚地聆听家长的冲动和偏激。教师还要做一名真诚的慰问者。 </div>

<div> <br /> <br /> 真诚——架设起一座沟通的心灵桥。教师首先要做一名真诚的聆听者。不仅要聆听家长心目中对孩子的美好憧憬，更要真诚地聆听家长的冲动和偏激。教师还要做一名真诚的慰问者。 </div>

王老师真是一位富有智慧的老师，对这些孩子我也觉得首先应为他们寻找一种归宿感，激发他们内心的生长力；第二就是必要的监督，当然首先需要家长，家长指望不上那就教师了，可以充分利用同学的力量。如果可能，首先还是让家长尽到责任。

让这些家庭缺少的孩子在班级中寻找归属感，在同伴活动中得到成就感，在老师的关爱中提升存在感，相信这些孩子会健康成长的。

真是个很负责任、富有智慧的老师，有很多想法和措施都值得我们好好深思和学习。

王老师从学生群体实际情况出发，有智慧的工作，相信家长也会慢慢改变，也会慢慢成长。只要我们能坚持，会看到变化的！