共有11条记录,有11人参与

朱从浩 2017-12-20 06:27

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;font-size:13.3333px;background-color:#FFFFFF;">现在的教学中,几乎每个班级都有我们认为的不听话孩子,对于这样的孩子,一定要去寻找其不听话的根源,方能找出解决的策略。</span>

回复(0)

王健 2017-12-19 07:50

<pre id="best-content-895891502" class="best-text mb-10">我觉得就是耐心引导,课后谈话。也可以跟家长一起联合起来教育学生, 但我想,每个学生都喜欢表扬,想方设法去称赞他。</pre>

回复(0)

李瑶瑶 2017-12-19 07:01

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">其实"所谓的不听话"是在一定范围,我们不能让所有的孩子喜欢,但我们可以根据自己的教学经验,针对不同孩子,运用不同的教学及教育方法,有的放矢,方有成效。</span>

回复(0)

纪小琳 2017-12-19 06:51

<pre id="best-content-895891502" class="best-text mb-10">我觉得就是耐心引导,课后谈话。也可以跟家长一起联合起来教育学生, 但我想,每个学生都喜欢表扬,想方设法去称赞他。</pre>

回复(0)

任卫华 2017-12-18 11:05

现在的教学中,几乎每个班级都有我们认为的不听话孩子,对于这样的孩子,一定要去寻找其不听话的根源,方能找出解决的策略。

回复(0)

耿寅伯 2017-12-15 09:16

<span style="font-size:12px;">从那以后,楼梯口就再</span><span style="font-size:12px;">也没见管寝室的老师的身影了。</span><span style="font-size:12px;">在我们的教育方法不凑效时,</span><span style="font-size:12px;">不要责怪学生,</span><span style="font-size:12px;">要从自己身上去找</span><span style="font-size:12px;">原因,找到解决问题的最佳办法;我们要学会接纳孩子的过错,要允</span><span style="font-size:12px;">许孩子在波动中前进。</span>

回复(0)

周红叶 2017-12-15 08:45

<pre id="best-content-895891502" class="best-text mb-10">我觉得就是耐心引导,课后谈话。也可以跟家长一起联合起来教育学生, 但我想,每个学生都喜欢表扬,想方设法去称赞他。</pre>

回复(0)

张方洁 2017-12-15 08:16

其实"所谓的不听话"是在一定范围,我们不能让所有的孩子喜欢,但我们可以根据自己的教学经验,针对不同孩子,运用不同的教学及教育方法,有的放矢,方有成效。

回复(0)

李莹莹 2017-12-15 08:12

<p> 现在的教学中,几乎每个班级都有我们认为的不听话孩子,对于这样的孩子,一定要去寻找其不听话的根源,方能找出解决的策略。 </p>

回复(0)

欧丽丽 2017-12-14 20:55

不听话,是怎样的不听话?对这样的学生我们应该找到问题的关键,不能一棍子打死,有时候换位思考一下,也许就能找到答案。

回复(0)

毛文波 2017-12-14 16:45

这个问题确实是个问题,是真问题!“关心”要关到心里,“爱”要爱到他(她)能够被感动。

回复(0)

共 11 条记录 <上一页 1 下一页 > 跳转到