李跃飞
2017-12-16 19:06
作为班主任，在学生面前说话之前要有一定的思考，不能随随便地说，要考虑说话面对的是怎样的孩子，什么样的孩子说话的语气音量都要有所不同。
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帅洪开
2017-12-15 10:45
语言的艺术其实就是要看清事物的两面性，针对不同的情况给与不同的解答。对于急性子的学生，要教育他们做事要一看二想，再看再想才通过，而对于天生慢性子的学生，则要教育他们做事情要果敢，一看二想就通过。
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李健
2017-12-15 09:28
语言是丰富多彩魅力无穷的，学习内容中的只能坐三分钟和已经能坐三分钟了就是一个典型的案例。班主任在平时的教育过程中应多思考，多挖掘。
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李健
2017-12-15 07:07
语言是丰富多彩魅力无穷的，学习内容中的只能坐三分钟和已经能坐三分钟了就是一个典型的案例。班主任在平时的教育过程中应多思考，多挖掘。
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何小芹
2017-12-14 15:23
<span style="color:#323232;font-family:Arial, Verdana, 微软雅黑, 宋体;font-size:16px;background-color:#FFFFFF;">小学班主任在进行管理的过程中应当采用一定的语言艺术方式进行沟通，从而切实履行身为班主任的职责。而管理语言艺术拥有一定的特点，只有抓准具体特点才能最大化地发挥其实际作用。</span>
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王玲
2017-12-14 15:21
语音是一门艺术，作为教师不仅要会说、会表演，还必须具备丰富的词汇，并且善于灵活运用，只有这样才能灵活驾驭于课堂，达到好的教学效果。
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连军晖
2017-12-14 15:18
这是一个很深奥的话题，每个人都有自己的语言艺术，出发点都一样的，为了教育管理好自己的孩子就可以了！
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何琴
2017-12-14 15:11
教师的职业特点以及教师劳动的示范性决定了教师语言的重要性。一位优秀的教师不仅是一个演员，而且是个演讲家，应该有驾驭教学语言的高超技能，这样才能将学生的注意力紧紧地吸引过来，使学生乐意且热烈地盼望接受老师所传授的知识，学习效果也就事半功倍。
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