亲其师才会信其道，找准了学生的兴趣点，树立了他的自信，自然事半功倍。受教了！

虽然孩子数学成绩不理想，但老师并没有对孩子差别对待，反而针对孩子的兴趣特点加以引导，让孩子感受到了老师的关爱和尊重！很值得学习！

<p> 亲其师，信其道。当学生感受到老师的尊重与爱时，会自然而然地相信并喜欢学习老师所传授的知识和道理，从而达到良好的教学效果。 </p>

是呀，自信可使学生不怕困难，积极尝试，奋力进取，取得更多的知识和经验，争取更好的成绩。对于缺乏自信的后进生，教师要格外关心，要有意识地让他们在合适的时候做其力所能及的工作，在完成任务的过程中培养大胆自信。

现在全球讲环保，社会环境健康的标志是和谐，学校环境是社会环境的一部分，学生是祖国的花朵，我们老师要致力于让每一朵花都好好地开，因为花期有早有迟，所以我们都要给予尊重。

我们要学会站在学生的角度去思考，保护好学生的自尊心，学生的自尊心得到保护，才会有更好的结果。

有了尊重，才会有和谐，才会有发展，人生和社会不能缺少尊重。在学校教育中，不仅要提倡学生尊重老师，同样，老师也要尊重学生，在教育活动中自觉地尊重学生，是作为教师基本职业道德而存在的，是老师应有的责任。

<p> 现在的孩子跟过去不一样，他们独立、自信、自强，我们应该改变“”“高高在上”传统教育，心怀感恩，尊重他人，也是尊重自己 </p>

每个学生都有闪光点，对于后进生，教师需要仔细观察，及时发现学生的闪光点，及时加以表扬，以点带线，以线带面，形成质变效应