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何成杰 2017-12-28 09:37

让孩子积极举手回答问题必须让<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">孩子愿意说,这就要上课教师的长期培养。同时教师提问也要提高提问的艺术性,这样可以调动是学生回答问题的积极性。</span>

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曾朝凤 2017-12-27 12:51

<p> 多鼓励学生回答问题,让不同学生回答相应问题,让学生能得到肯定 </p> <p> <br /> </p>

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李南 2017-12-24 11:51

<p> 让孩子愿意说,这要上课教师长期培养。教师提问的艺术性,可以调动是学生回答问题的积极性。 </p> <p> <br /> </p>

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李庆忠 2017-12-23 10:40

多鼓励,不同学生回答难度不同的问题。

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唐开素 2017-12-14 21:47

在教学中注意课堂激情的激发,时时给学生以鼓励,给学生学习的信心。

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叶利 2017-12-14 16:05

问题的设置很讲究,问题的难度也要适中,问题还要符合学生的学情和兴趣

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刘海燕 2017-12-14 16:01

多鼓励,多奖励,各种难度的问题多设计点,问题的形式多变化。

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周梅 2017-12-14 13:38

问题提的简单点,或是提他们感兴趣的问题

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黄炯 2017-12-14 13:01

问题的趣味性

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邓孝勇 2017-12-14 12:20

根据不同的学生设计不同的问题,让学生有成就感

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何晓艳 2017-12-14 11:37

<p> 有的学生知道他也不回答,有的是没信心,有的是他觉得老师你叫我,我就答。不叫我我无所谓。 </p>

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李政军 2017-12-14 11:25

一种是学生不愿意回答问题,害怕回答错了受惩罚;<br /> 一种是学生不注意听讲,根本不知道老师在说什么,无法回答;<br /> 一种是学生根本对所学知识不感兴趣,没有兴趣听讲也不想回音;<br /> 一种是学生根本就不理解老师在讲什么,也就无法回答。<br />

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李明姣 2017-12-14 11:23

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">问题要有趣,能吸引学生</span>

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刘明 2017-12-14 11:18

问题要有趣,能吸引学生,激发学生的兴趣,学生举手发言才会积极。

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