蒋伟
2017-12-15 13:51
想象是促进人类发展的伟大天赋。没有想象，科学无法进步，没有想象，人类不能进步。对于小学生来说，空间观念是在经验活动的过程中逐步建立起来的，学生的经验是他们发展空间观念的基础。
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李南
2017-12-14 19:51
我觉得儿童的想象力，也是建立在已有认知之上的。针对这课，先让学生感受空间，从熟悉的教室小空间开始；接着，利用视频给学生展现太阳系的全貌；然后，让学生利用材料等来建构模型，去体验天体的大小及天体之间的距离。感受、观察和体验的结合，不知道对培养学生的空间想象力有用吗？记得全国赛课时，重庆的《太阳系》一课，设计的就很棒！
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钟莉
2017-12-14 19:48
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可以先从兴趣入手选一些儿歌吸引学生，再通过图片平面认识，逐渐到运用立体模型构建空间想象力。
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唐陈斌
2017-12-14 11:55
多用教学模型，培养学生的学习兴趣，有了兴趣，学生才能有进一步探索思考的动力，转化思维！
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