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陈笑笑 2017-12-28 20:52

慢慢来啊,不退步也是一种进步,在努力就行了。不要报太多的希望,就不会有太大的失望。不能强加自己的想法给每一个人。

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曹松 2017-12-28 18:57

虽然心累,但是依然要对学生的学习能力充满信心

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范思佳 2017-12-28 10:17

我也同感

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周倩男 2017-12-27 23:00

同感,有种“皇帝不急太监急”的无力感

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王丽亚 2017-12-27 15:43

同感

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王祁 2017-12-27 15:10

受教了,有收货。

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周雪彩 2017-12-27 12:25

<span style="color:#666666;font-family:微软雅黑;font-size:14px;background-color:#FFFFFF;">同感,小高考复习“心累”,学生根本不把学测当回事,关键还是连达C还有问题的学生。关键是学生对自己没有要求。</span>

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柳南燕 2017-12-26 16:34

尽力而为

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吴亚安 2017-12-26 16:23

老师的出发点是好的,但要充分考虑自己班级的学情,备课上课为学生备,不要追求大收获。

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许菊芳 2017-12-26 15:06

在小学生的眼里,高中生是大哥哥大姐姐,很懂事很懂事了。可是,在家长眼里,他们还是孩子。我女儿也正面临小高考,感觉也没什么压力,没什么复习规划。

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朱菊芳 2017-12-26 14:52

尽力吧

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陈骐 2017-12-26 14:22

尽力而为,该表教学方式去吸引学生学习

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张菁 2017-12-26 14:15

值得深思……

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韦悦 2017-12-26 14:12

时代在变,学生容易受外界影响,不能静心学习。我们教师尽量从学习动机上引导,多关注学生想法,找到根源所在。

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姚丽萍 2017-12-26 13:57

老师也只能尽力!

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