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田丛丛 2017-10-25 18:10

<p> 一年级真跟疯了一样,我感觉我的数学课孩子还行,一次给他们带第三节课的科学,实在吼不住了,表现好的奖励星星,表现不好的当场给她吧墙上的星星撕下来 </p>

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杨菲菲 2017-10-17 15:29

第一印象真的真的很重要,如果你第一节课表现出来的不够严格,在以后的教学工作中会比较难改变这一现象。所以,上第一节课就要严格一些,以后慢慢让他感受到你的严格中也透露着关爱。

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刘猛 2017-10-14 20:48

同感,我认为我们不仅要让学生身体活动起来,更要和学生进行心灵沟通,让学生们信服我们,不能用粗暴的方式进行教育。

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刘士坤 2017-10-13 14:09

严厉是一个方面,感觉怎么能够通过一些有趣的科学问题,科学现象抓住学生的心里,让他们有兴趣听下去才是关键,设置一个别开生面的导入环节。

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李永良 2017-10-13 12:50

<p> 个人觉得第一节课需要拿出严厉的一面来,现在的学生很会抓老师的心理,感觉你脾气好,后面就很放肆 乱糟糟,第一节课需要严肃一些 </p>

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林国伟 2017-10-11 22:33

目前我还没有正式上课,看了几个这样的帖子,看来第一节课就得立下规矩,树立威信

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张明超 2017-10-11 21:10

对于这样的问题,老师应该布置一定的任务,然后进行比赛,让学生跟着你的思路走。

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张明玉 2017-10-11 17:05

<p> 我感觉还是我们新老师没有树立威信。 </p>

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刘桂荣 2017-10-10 20:43

有同感啊!我也上的小科,上第一节课时,基本上自己都讲不下去了,很无奈啊,课后跟老老师交流了一下,都建议我上课前先不要急着讲,首先要把纪律讲好了,在学生的心里留下一个这个老师比较严厉的印象,接下来就会好很多,通过一周的实践感觉效果还可以, 跟大家分享一下不防试一试!一起探讨吧!

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高杰 2017-10-10 14:06

他们是上课太兴奋啦。唉,必须得严慈相济!

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赵敏 2017-10-10 13:07

这个问题需要我们多多探讨<img border="0" alt="" src="http://static.study.teacheredu.cn/el/pc/default/v1.0/c/js/plugin/kindeditor/plugins/emoticons/images/13.gif" />

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