李结辉
2017-05-24 18:30
从学校教育走出来，发展社会的力量，联系家庭，鼓励家长提供帮助，参与孩子的动手实验，从而促进教学，并促进了亲子关系。
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李结辉
2017-05-24 13:33
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1.对于实验器材的不足，教师可以学会挖掘身边的物品让学生自己准备器材做实验。2.对于有些演示实验可以让学生做课堂演示实验，甚至走下课堂，让学生能近距离感受物理实验。
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凌恒辉
2017-05-24 12:11
我们的许多实验没有让学生操作-----------这非常不好，但又客观存在，学物理离开实验是非常悲哀的事，更严重的是动不动借助课件完成，这是在害学生啊。
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曾文聪
2017-06-02 14:00
教师可以学会挖掘身边的物品让学生自己准备器材做实验
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曾彩华
2017-05-29 11:34
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现在物理实验基本都用多媒体代替了，效果好，但同时学生却少了动手能力
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黎秋红
2017-05-26 09:25
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做好演示实验
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1、演示实验作为一种教学手段是教师备课的重要内容需要教师认真研究和准备。<br />
教师在课前首先要准备好与实验有关的全部仪器、材料。 <br />
2、是在课前反复操作直到熟练的地步对于在实验中可能出现的故障做到心中有<br />
数并能及时排除。 <br />
3、是掌握演示时间注意与教学进度紧密配合。 <br />
4、是教师要考虑除大纲和教材中规定的演示实验外还可以适当补充哪些小实验<br />
或对现有的实验作必要的改进以提高教学效果。 <br />
5、是要考虑在演示过程中如何引导学生观察启发学生思维最大限度地发挥演示<br />
实验的作用。
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钟环
2017-05-25 15:01
<p id="noesc_context_1420715" class="pl_nr">
增加学校的实验设备，一定要解决器材不足的问题，让学生能在学校老师的指导下完成课标所规定的实验，而不是不让学生操作却想通过日常教学来进行所谓的解决
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凌恒辉
2017-05-24 12:14
日常教学中，老师都没有克服困难创造实验的勇气，这样培养的学生有探索能力吗？！
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凌恒辉
2017-05-24 12:12
要想方设法创造条件实验，哪怕是演示，都比讲解和看课件强！
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叶志新
2017-05-24 11:14
利用多媒体课件与老师的课堂上演示实验相结合，再有就是利用身边的一此小物件让学生做此小实验。
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何亿亮
2017-05-24 09:19
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图片与小视频相结合，帮助学生直观的了解相关实验
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何亿亮
2017-05-24 09:18
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多种形式的教学方法结合，传统教学与网络教学相结合
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刘平
2017-05-24 09:10
利用多媒体工具，演示比较难做的实验和因实验器材限制做不了的实验。
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潘昌松
2017-05-24 08:54
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在现有条件下，教师做课堂的演示实验；让学生动手做分组实验；播放相关的实验视频；引导学生多体验身边的物理。
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