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温玲佳 2017-05-30 22:24

要和课堂教学紧密联系。让所有的学生一起思考起来,老师要引导学生们一步步深入讨论问题,注意讨论问题的层 <p class="pl_hf"> <br /> </p>

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温玲佳 2017-05-30 22:24

多读多背,加强口语,多做习题,强化训练。多看英语课外故事,杂志等,增强阅读能力。 <p class="pl_hf"> <br /> </p>

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李碧翠 2017-05-26 16:20

<p> 提高学生阅读兴趣,语言环 </p> <p> 境很重要,我认为课内和课 </p> <p> 外有机结合,由课内向课外 </p> <p> 延伸,教师上课之前一定找 </p> <p> 多一些与课有关联的资料, </p> <p> 避免书本灌溉式教学,同时 </p> <p> 要用精彩的课外知识吸引学 </p> <p> 生认真听课。 </p>

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曾燕 2017-05-26 09:04

可以搞形式多样的阅读活动,内容短的,比较有趣的。

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陈秋燕 2017-05-25 10:21

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">要让学生读一些有兴趣的英语故事书,例如:英语童话故事、小说和寓言故事等等。</span>

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刘晶晶 2017-05-24 19:40

<b>一、提高学习兴趣,<b>二、扩大词汇量</b>,<b>三、养成良好阅读习惯</b>,<b>四、重视阅读技能的培养</b></b>

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梁丽英 2017-05-24 16:15

学生现在的不想学英语,关键是他们认为以后没啥用,所以,老师怎么说,他们都不想学。

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赖贵盛 2017-05-24 10:06

每次早读我都要先鼓励他们开口开口开口,平时我都会找科代表和班干部以及一些比较积极的学生来谈话,鼓励他们积极开口朗读,让他们的声音带动其他同学的声音,我也会在班里领读。工具学科,要常用,熟则生巧

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古仕祥 2017-05-24 09:08

<p id="noesc_context_1371187" class="pl_nr"> 寻找切入口,讲究方式方法,鼓励学生大胆说英语,这是培养学生说英语的重要内容. </p>

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张美红 2017-05-23 20:53

多读多背,加强口语,多做习题,强化训练。多看英语课外故事,杂志等,增强阅读能力。

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刘建群 2017-05-23 11:31

<p> 鼓励学生多阅读英语文章,尽量多说英语,学之以用,也加强阅读理解题的练习。 </p>

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刘锦添 2017-05-23 11:13

要和课堂教学紧密联系。让所有的学生一起思考起来,老师要引导学生们一步步深入讨论问题,注意讨论问题的层

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曾利梅 2017-05-22 17:06

寻找切入口,讲究方式方法,鼓励学生大胆说英语,这是培养学生说英语的重要内容.

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何芳芳 2017-05-22 13:16

<b>一、提高学习兴趣,<b>二、扩大词汇量</b>,<b>三、养成良好阅读习惯</b>,<b>四、重视阅读技能的培养</b></b>

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陈飞云 2017-05-21 10:14

<p> 让学生平时要多做练习。同时要不断积累单词量。老师在学法上多做指导。 </p>

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