潘利秋
2017-05-15 21:05
初中英语阅读课文教学的目的在于激发学生的阅读兴趣。教师应该用科学的教学方法和手段激发学生阅读兴趣,传授给学生一定的阅读技巧,辅以能够使学生对阅读文章产生深层理解的语篇分析能力,再经过长期的、大量的阅读训练,学生就会慢慢地积累起词汇量、熟练阅读方法和技巧，最终养成自主阅读的良好习惯,从而使他们的英语阅读技能得以显著提高。
回复(0)
卜英红
2017-05-27 15:53
<p class="pl_nr" id="noesc_context_1207489">
学生英语阅读能力的提高主要 可以由以下几个方面进行：一培养和提高学生的英语学习兴趣；二积累词汇；三多练
</p>
回复(0)
林清梅
2017-05-24 14:54
在英语教学中，如果我们教师已自身高涨的热情去带动每一位学生，让每一位学生参与到其中来，不让每一位学生掉队，以鼓励性的语言表扬学生，给他们自信，努力激发学生学习的热情，课堂教学必将收到较为理想的效果。
回复(0)
林清梅
2017-05-24 14:54
根据不同的情况，采用不同的教学方法，才能使学生对英语阅读学习感兴趣，才能有法可循有样可学，积极学习，不断培养和提高学生的英语阅读能力。
回复(0)
林清梅
2017-05-24 14:53
心理学家认为, 最好的学习动力是对所学学科具有内在兴趣.作为一名英语教师，在教育教学之前一定要注意学生的学习兴趣的培养。
回复(0)
古仕祥
2017-05-24 09:06
<p id="noesc_context_1207489" class="pl_nr">
学生英语阅读能力的提高主要 可以由以下几个方面进行：一培养和提高学生的英语学习兴趣；二积累词汇；三多练
</p>
回复(0)
张碧辉
2017-05-23 16:15
采用不同的阅读策略，有效指导学生进行相应的阅读训练，比如略读、跳读、精读、研读，而不是一成不变地先听录音朗读，后回答问题。
<p class="pl_hf">
<span><br />
</span>
</p>
回复(0)
张碧辉
2017-05-23 16:13
初中英语阅读课文教学的目的在于激发学生的阅读兴趣。
<p class="pl_hf">
<br />
</p>
回复(0)
刘建群
2017-05-23 11:42
<p>
我们的问题还是很少有时间安排来上英语阅读教学课，主要是讲解课本，考试，讲评试卷。有条件的话，每个星期一节阅读教学课是很必要的。
</p>
回复(0)
林雅如
2017-05-23 11:22
<p>
多做阅读训练，分各种专题：主旨大意题，中心概括题，细节描述题。。。。。
</p>
回复(0)
刘宝萍
2017-05-23 09:22
平时的阅读理解训练中，保持一种好的阅读心态，精力应集中，心态要平和去阅读。
回复(0)
刘宝萍
2017-05-23 09:17
学生的阅读技巧训练，可反复精做一篇阅读，直到全对，不断总结、调整，强化获取表层信息及内在信息或猜测、推理、判断、概括的能力；第一段和每段的第一句找关键句，例如：注意抓住中心思想（Ｍａｉｎ ｉｄｅａ），文中的ｗｈｏ、ｗｈｅｒｅ、ｗｈｅｎ、ｗｈａｔ及ｗｈｙ等关键词。
回复(0)
刘贤达
2017-05-22 15:30
教学中要大力激发学生的兴趣。教师应该用科学的教学方法和手段激发学生阅读兴趣,传授给学生一定的阅读技巧,辅以能够使学生对阅读文章产生深层理解的语篇分析能力,再经过长期的、大量的阅读训练,学生就会慢慢地积累起词汇量、熟练阅读方法和技巧，最终养成自主阅读的良好习惯,从而使他们的英语阅读技能得以显著提高。
回复(0)
