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张翠娟 2017-05-29 16:34

冲动是魔鬼。

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肖文丽 2017-05-26 08:31

<p> 先处理情绪,再处理事情。 </p>

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黄雨兴 2017-05-23 08:22

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">教师在课堂中应关注每一位学生,及时发现他们身上的闪光点.</span>

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黄雨兴 2017-05-23 08:21

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#F6F7FF;">说得很有道理。</span>

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黄雨兴 2017-05-23 08:21

冲动是魔鬼。

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刘小霞 2017-05-20 07:20

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;多给学生一份宽容,多给成长一份耐心,<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:26px;background-color:#FFFFFF;">要不断修炼。</span></span>

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朱丹红 2017-05-19 10:52

不会控制自己的情绪,遇到叛逆期的孩子,可能有时没台阶下。<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">多给学生一份宽容,多给成长一份耐心</span>

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张开源 2017-05-18 19:43

有些时候确实让情绪控制了自己,事后想想真是不应该。所以现在尽量做到不发火,发生事情耐心讲,平心静气沟通。任何一个人都不喜欢被直接批改,学生也是如此,我相信委婉地说出自己的想法和建议学生更容易接受。

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温展优 2017-05-18 16:21

<p> 传播正能量,不把负能量带到课堂,让学生对老师没有那么多敬畏,更多一点亲和力。换位思考 </p>

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陈丹红 2017-05-18 16:16

情绪的控制是相当有难度的,可以平时自己多看些关于“自控力”相关的书籍,培养自己的情操!在课堂上,若遇到无法控制自己情绪的,也先要强忍下来,给学生一个机会,给自己一次锻炼。

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凌苑林 2017-05-18 15:23

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:26px;background-color:#FFFFFF;">我们的目的是教育学生而不是和学生斗气。所以要不断修炼。</span>

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邓惠兰 2017-05-18 10:55

<p> 不会控制自己的情绪,遇到叛逆期的孩子,可能有时没台阶下。所以要经常修炼自己。 </p>

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黄曼丽 2017-05-18 08:23

<p> 能控制住自己情绪的人才是真的有本事的人。我们的目的是教育学生而不是和学生斗气。所以要不断修炼。 </p>

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黄曼丽 2017-05-18 08:23

<p> 能控制住自己情绪的人才是真的有本事的人。我们的目的是教育学生而不是和学生斗气。所以要不断修炼。 </p>

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朱文星 2017-05-17 21:31

平时批评学生让自己心情很不好,影响了其他学生的心情,也浪费了学生的时间,影响上课的效果。

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