廖平伟
2017-05-11 18:12
<span style="font-family:'Times New Roman';font-size:10.5pt;"><span>你要学会发现学生的特长与其成功之处，并给予充分的肯定；同时，当学生正确地回答了你的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的表扬、赞扬。会有一个惊人的收获。</span></span>
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杨远辉
2017-05-10 23:38
<span style="font-family:'Times New Roman';font-size:10.5pt;"><span>同时，当学生正确地回答了你的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的表扬、赞扬。会有一个惊人的收获。</span></span>
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杨远辉
2017-05-10 23:38
<span style="font-family:'Times New Roman';font-size:10.5pt;"><span>学会表扬、赞扬未成年人，对待尚在成长过程中的学生，你要学会发现学生的特长与其成功之处，并给予充分的肯定；</span></span>
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张国东
2017-05-10 22:14
<span style="font-family:'Times New Roman';font-size:10.5pt;"><span>当学生正确地回答了你的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的表扬、赞扬。会有一个惊人的收获。</span></span>
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张国东
2017-05-10 22:14
<span style="font-family:'Times New Roman';font-size:10.5pt;"><span>学会表扬、赞扬未成年人，对待尚在成长过程中的学生，你要学会发现学生的特长与其成功之处，并给予充分的肯定；同时，当学生正确地回答了你的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的表扬、赞扬。会有一个惊人的收获。</span></span>
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