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凌立群 2017-05-16 23:03

美在于发现!

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黄展时 2017-05-10 23:06

要上好欣赏课,必然要抓住学生的心思,既要开拓学生的视野,又不能把欣赏当作纯粹的浏览图片,要让学生思考为什么作品好,如果你来设计你会怎么做,这些问题才是美术欣赏课上应该解决的。而作为老师更需要从不断的实践中总结经验,思考反思并总结,相信在今后的美术欣赏课上会上得更好。 <br />

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黄展时 2017-05-10 23:06

要上好欣赏课,必然要抓住学生的心思,既要开拓学生的视野,又不能把欣赏当作纯粹的浏览图片,要让学生思考为什么作品好,如果你来设计你会怎么做,这些问题才是美术欣赏课上应该解决的。而作为老师更需要从不断的实践中总结经验,思考反思并总结,相信在今后的美术欣赏课上会上得更好。 <br />

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黄展时 2017-05-10 23:06

要上好欣赏课,必然要抓住学生的心思,既要开拓学生的视野,又不能把欣赏当作纯粹的浏览图片,要让学生思考为什么作品好,如果你来设计你会怎么做,这些问题才是美术欣赏课上应该解决的。而作为老师更需要从不断的实践中总结经验,思考反思并总结,相信在今后的美术欣赏课上会上得更好。 <br />

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张剑飞 2017-05-10 22:01

必然要抓住学生的心思,既要开拓学生的视野,又不能把欣赏当作纯粹的浏览图片,要让学生思考为什么作品好

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张剑飞 2017-05-10 22:01

要让学生思考为什么作品好,如果你来设计你会怎么做,这些问题才是美术欣赏课上应该解决的。而作为老师更需要从不断的实践中总结经验,思考反思并总结,相信在今后的美术欣赏课上会上得更好。

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张剑飞 2017-05-10 22:00

要上好欣赏课,必然要抓住学生的心思,既要开拓学生的视野,又不能把欣赏当作纯粹的浏览图片

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陈小燕 2017-05-10 17:27

欣赏课,必然要抓住学生的心思,既要开拓学生的视野,又不能把欣赏当作纯粹的浏览图片,要让学生思考为什么作品好

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