庞薇薇
2017-11-23 20:47
<pre><span style="color:#333333;">同一节的内容（同课都是</span><span style="font-family:Arial;color:#333333;">“</span><span style="color:#333333;">整数除以分数</span><span style="font-family:Arial;color:#333333;">”</span><span style="color:#333333;">这个内容），由不同老师根据自己的实际、自己的理解，自己备课并上课。由于老师的不同，所备所上的课的结构、风格，所采取的教学方法和策略各有不同，这就构成了不同内容的课。做到因材施教。</span></pre>
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郭九思
2017-11-19 19:09
同课异构关键还是要体现在“异”的上面，他能够体现出不通的教育理念，和不同的教学方法，也是给更多同行学习和探讨的机会。没有好和不好之分，只有方式不一样。
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姚小婷
2017-11-18 22:48
同课异构有利于同级同科老师之间相互学习，取长补短。
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黎少婷
2017-11-18 22:45
<span style="color:#333333;font-family:"font-size:16px;background-color:#FFFFFF;">同课异构是指选用同一教学内容，根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点，进行不同的教学设计。</span>
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陈巧玲
2017-11-18 18:34
同一节的内容（同课都是“整数除以分数”这个内容），由不同老师根据自己的实际、自己的理解，自己备课并上课。由于老师的不同，所备所上的课的结构、风格，所采取的<a href="http://www.so.com/s?q=%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%96%B9%E6%B3%95&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_text" target="_blank">教学方法</a>和策略各有不同，这就构成了不同内容的课。
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沈桃清
2017-11-18 18:17
<p class="pl_nr" id="noesc_context_5171885" style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">
同课异构特别符合因材施教的教学理念，不同程度的班级却要完成同样的教学内容，参加统一的考试，同课异构是必须的。
</p>
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郑海卫
2017-11-17 22:03
根据学生的情况不同作出不同的要求，备学生的课。上同一堂课，不同老师上，进行的教学设计也可能不同，这就是我所理解的同课异构。
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王小兰
2017-11-16 20:56
<span style="color:#333333;font-family:Simsun;font-size:16px;line-height:30px;background-color:#FFFFFF;">同一教学内容，不同的教师根据自己的实际、已有的教学经验、学生状况、教学风格及教学技能进行不同的教学设计，上出自己的教学风格和特色。</span>
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王小兰
2017-11-16 20:56
<span style="color:#333333;font-family:Simsun;font-size:16px;line-height:30px;background-color:#FFFFFF;">同一教学内容，不同的教师根据自己的实际、已有的教学经验、学生状况、教学风格及教学技能进行不同的教学设计，上出自己的教学风格和特色。</span>
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王小兰
2017-11-16 20:56
<span style="color:#333333;font-family:Simsun;font-size:16px;line-height:30px;background-color:#FFFFFF;">同一教学内容，不同的教师根据自己的实际、已有的教学经验、学生状况、教学风格及教学技能进行不同的教学设计，上出自己的教学风格和特色。</span>
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梁宇
2017-11-15 22:58
同课异构特别符合因材施教的教学理念，不同程度的班级却要完成同样的教学内容，参加统一的考试，同课异构是必须的。
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陈丽梅
2017-11-15 20:58
<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;font-size:13.3333px;background-color:#FFFFFF;">要根据学生的具体情况，采取适合的教学方法。</span>
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何秋荣
2017-11-15 13:06
<p id="noesc_context_5085301" class="pl_nr">
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同课异构所教的内容是一样的，只是教师根据学生的学习情况、特点而设计的独特的教学方法。
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唐影珊
2017-11-15 11:07
<span>就是同一瓜藤上开不同的花，形状颜色不一，总有一款适合自己教的班级。思想碰撞，不管出来的是火花还是水花，总比独自摸黑前行容易得多。</span>
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蔡莉茹
2017-11-14 10:29
同课异构这个是很好的教学模式，这个可以针对不同的班级进行同一个内容不同的上课模式，做到因材施教。<strong></strong>
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