杨庭瑾
2017-10-27 22:38
在语文教学过程中，许多教师非常重视课文教学，有详细的授课计划，而对作文教学往往随心所欲，应付了事。
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何上燕
2017-05-20 21:27
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作文教学是语文教学的重要组成部分，学生的作文是衡量其语文水平的重要尺度。
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一、重视积累打好基础
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二、创造情景、学会观察
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三、贴近生活，亲身体验
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韩瑜文
2017-05-20 19:44
对于作文的教学，大家的方法大同小异，有位教育学者说过，作文有仿写，先仿后写，针对作文有难度的学生，我用这方法，大家说呢？
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周文春
2017-05-20 18:51
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要取得作文教学的成功，我认为应该先引导孩子真正爱上阅读，读写结合，以读促写，
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陈凤侨
2017-05-20 17:45
许多教师在作文教学中，将有限的时间和精力用在指导写应试作文上，让学生下大功夫背诵应试作文。
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陈凤侨
2017-05-20 17:24
由于缺乏具体的作文教案、教参等工具书，作文课对语文老师来说，难备、难教。
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陈凤侨
2017-05-20 17:20
在语文教学过程中，许多教师非常重视课文教学，有详细的授课计划，而对作文教学往往随心所欲，应付了事。
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陈凤侨
2017-05-20 17:17
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本文从教师和学生两个方面，对义务教育阶段作文教学中所存在的问题进行综合分析，并有针对性的提出问题的相应对策。
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易黎明
2017-05-19 08:52
<p class="pl_nr" id="noesc_context_1171661" style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">
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创设更多的情境和机会激发学生的写作热情，让学生愿意动笔写作，那么学生的写作能力也就跟着提高了。
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易黎明
2017-05-19 08:52
<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">往常的写作都是大小作文，我们如果能挣脱这个定式，创设更多的情境和机会激发学生的写作热情，让学生愿意动笔写作，那么学生的写作能力也就跟着提高了。</span>
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陈新余
2017-05-19 07:51
<span style="color:#666666;font-size:14px;">采用了灵活多变的训练方法。每星期除了写若干篇大作文外，把主要精力集中在小作文，摘抄感悟上！</span>
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蔡金芳
2017-05-19 06:38
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我手写我心，应是学生多观察多写，训练写作的多角度思维。
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冯学青
2017-05-18 17:14
<p style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">
我认为多阅读，多积累好词好句，多练笔，有感而发，有感能发，写起文章来就可一气呵成。
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陶海靖
2017-05-18 15:16
<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">设更多的情境和机会激发学生的写作热情，让学生愿意动笔写作，那么学生的写作能力也就跟着提高了。</span>
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