汤凤云
2017-05-07 20:40
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历史图片直观有意思，但有时候我觉得不容易看懂所承载的历史信息。
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谢家仪
2017-05-07 20:39
<span style="color:#333333;font-family:宋体;font-size:14px;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">历史图片是记载和描述历史知识的一种重要的表现形式和载体,它以形象、生动、直观的方式表达出丰富的历史信息。</span>
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杨盛东
2017-05-06 20:49
图片教学形象生动，既能提供历史资料使学生重回历史现场，又能培养学生的读图分析能力
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布锦珊
2017-05-06 14:59
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图片教学更直观，学习起来没文字性材料那么枯燥。
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张旭霞
2017-05-06 10:53
<span style="color:#323232;background-color:#FFFFFF;">图片和历史教学的结合,应该是精彩的,但在图片教学时又不能代替有关的文字教学,这就要求教师有一定的驾驭课堂的能力。历史教材图片多,有时一课内容会有五六幅的图片,要如何利用这些图片教学,什么时候插入图片教学,如何插,有许多教学技巧。</span>
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张旭霞
2017-05-06 10:51
<span style="color:#000000;background-color:#FFFFFF;">应用历史图片辅助历史教学具有十分重要的作用。教师应充分利用好历史图片资源，并通过有效的应用策略，提高学生对学习历史的兴趣。并在读取历史图片中，锻炼学生的思维能力和观察能力，从而有效提高学生的综合素质。</span>
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张旭霞
2017-05-06 10:51
<span style="color:#000000;background-color:#FFFFFF;">历史图片起到辅助教学的目标可通过灵活多变的方法达到，笔者通过多年的教学实践认为：通过历史图片设问的方法能良好的教学效果。</span>
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张旭霞
2017-05-06 10:50
<span style="color:#000000;background-color:#FFFFFF;">引导学生读懂教材上的图片以及教师选择的历史图片是进行有效教学的必要前提。</span>
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张旭霞
2017-05-06 10:50
<span>历史课堂精选出的图片应具备以下功能：其一，与教材内容相一致；其二，具有一定的引导作用，即通过图片引导</span><a class="channel_keylink" href="http://www.gwyoo.com/lunwen/jxztlw/xsjxlw/">学生</a><span style="color:#000000;background-color:#FFFFFF;">对历史内容进行思考；其三，具有典型性，并非一大推相似内容的图片或图片内容与教材内容无太大相关性的图片资料。</span>
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张旭霞
2017-05-06 10:49
<span style="color:#000000;background-color:#FFFFFF;">根据教材的内容精选图片资料是辅助</span><a class="channel_keylink" href="http://www.gwyoo.com/lunwen/lishilunwen/">历史</a><a class="channel_keylink" href="http://www.gwyoo.com/lunwen/jxztlw/">教学</a><span style="color:#000000;background-color:#FFFFFF;">的重要前提。</span>
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