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陈景强 2017-05-04 16:18

尊重学生,与学生交朋友,多沟通,多了解,多鼓励。

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熊彩霞 2017-05-03 09:01

尊重学生,与学生做朋友,多鼓励。

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熊彩霞 2017-05-02 22:35

鼓励学生多问问题,在问题交流中理解和探索学生的疑惑和知识误区

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熊彩霞 2017-05-02 22:35

备好学生,备好上课资料,要多引导学生交流,多鼓励学生交流。

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庾交林 2017-04-28 19:08

有时学生想的是一回事,但表达出来又是另外一回事。

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丁胜敏 2017-04-27 07:34

从学生回答中挖掘闪光点,表扬之,引导学生的思维方向

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林国权 2017-04-27 07:19

尊重学生,与学生做朋友,多鼓励。

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杨武 2017-04-26 09:53

聆听学生学生分析,然后再从中取分析.

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陈金萍 2017-04-26 09:41

耐心倾听,真诚回答。

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林国权 2017-04-26 09:32

老师上课前要备好学生,备好上课资料,要多引导学生交流,多鼓励学生交流。

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洪文彪 2017-04-25 15:30

顺着学生的思路去想,然后去发现学生存在的问题。

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吴春华 2017-04-25 14:42

先顺着学生的思维来讲解,怎么说出正确的思路。

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李丹平 2017-04-25 12:16

日常坐班,鼓励学生多问问题,在问题交流中理解和探索学生的疑惑和知识误区

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林叶青 2017-04-25 11:51

学生不理解教师的回答,是因为你没有站在学生角度去思考学生不懂什么

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