“希望能有更多的机会参加一些高质量的教研活动，学习更多的知识”，是众多一线教师的心里话。他们已开始意识到自己专业发展的重要性，专业发展的自主意识正在形成。

环境对人的行为有强烈的暗示作用，能激发人的想象和创造，从而引发幼儿的动手能力

要管理好一个班级,爱应该作为前提

数控电视的操作，使我们对多媒体教学的研究的重点，有助于对教学的情景展现，促使教学的最大化，情景再现，课堂生活化

幸福来源于很多方面，比如家长的肯定，领导的关心，孩子们的天真与烂漫。等等

每天都把自己的好心情带给每一个孩子~与孩子们做朋友~~

我们老师不要要求自己太高，力所能及就行，不要自己为难自己。摆平自己的心态，就决定了你的位置。

做一名教师，具有爱心、耐心、细心、责任心，勤于思考、勤于学习、勤于实践，才能不断进步，不断提高。

做一名教师，爱孩子，勤思考，勤反思，勤实践，就会成为名师。

做一个好老师，就要感受做老师的快乐，爱孩子，亲近孩子。

做一个幸福的教师，才能乐教。具有幸福感的教师才能乐于反思教学，提升自己，为学生打造幸福的课堂。

    一个好老师意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，善于跟他们交朋友，关心孩子的欢乐与悲伤，了解孩子的心理，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。