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范晓红 2017-03-20 22:19

所有的老师都应该认识到:知识本身就是最好的奖品,教育学生认认爱知识,产生内在学习的需要,而不是通过物质奖励,如小红花等,为了外在的因素而学习 。

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王惠惠 2017-03-08 22:27

雷夫老师的一些创新之举,如开办读书会,帮助孩子挑选图书,撰写每月读书心得等无一不是好方法,都值得我们学习借鉴。

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顾迎丽 2017-02-25 21:41

<p> 其实教育也是一种信仰,就看教师如何把孩子引入科学的道路 </p>

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王慧慧 2017-02-21 10:58

能够聆听孩子,理解孩子。是一种好教育的前提。通过读书、写作培养孩子的阅读能力和写作能力。让老师和学生一起成长。

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苗飞 2017-02-21 08:50

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">&nbsp;原苏联的著名教育家</span><span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">苏霍姆林斯基他的教育实践鼓舞着千百万教师。</span>

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庄晓琼 2017-02-15 15:35

&nbsp; <p style="text-indent:24pt;"> <span style="line-height:200%;color:#2b2b2b;font-size:10.5pt;">《第<span>56</span>号教室的奇迹》一书提到<span>“</span>教育的真正意义是让学生成为一个更好的人,老师的责任是要不断挖掘学生的潜力,帮助学生形成良好的品格<span>”</span>,这是多么理想的教育啊!现实生活中的教育常常令人感动无力,与我们的设想相差甚远。 <span></span></span> </p>

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陈婷 2017-02-10 21:16

看了一些简介,好像更喜欢第二本书,虽然所有的书都值得一读,但是还是比较喜欢更吸引我的书

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王玉梅 2017-02-08 11:25

<p> 有机会一定要读一下《第56号教室的奇迹》,书中介绍的一句话深深吸引了我,他强调知识本身就是最好的奖品,教育学生认认爱知识,产生内在学习的需要,而不是通过物质奖励,如小红花等,为了外在的因素而学习 </p>

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刘娟 2017-01-15 20:20

&nbsp; <p style="text-align:left;" class="MsoNormal" align="left"> <span style="font-family:宋体;">教师的示范作用是很重要的,教师的人格水平越高,其榜样作用也就越强。“欲齐其家,先修其身。”作为教师,应该经常反思自己在学生心目中的形象。<span></span></span> </p>

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苏芳 2017-01-04 11:26

教育没有什么先天因素,要有成就,唯一的方法,就是学习,就是阅读。

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臧翔翔 2017-01-03 15:22

好书,值得一阅。对于教师的成长会有很大启发 。

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李琼 2016-12-31 22:10

奇迹就是奇迹,能做到这样优秀的老师本身也是个奇迹的老师。

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张飞 2016-12-12 18:54

<p style="background-color:#ffffff;text-indent:0px;color:#000000;"> 在这本书中,雷夫认为通过文学,孩子们会用不同的眼光看世界,敞开心扉接受新观念,踏上光辉的大道去远行,所以他培养终身阅读的孩子。也因为写作能力会令孩子终身受用,所以才用四种方法提高学生的写作能力。同时,我也发现,雷夫老师的一些创新之举,如开办读书会,帮助孩子挑选图书,撰写每月读书心得等无一不是好方法,都值得我们学习借鉴。因此,读着这些文字,我有的是一种“豁然开朗”的感觉。 </p> <p style="background-color:#ffffff;text-indent:0px;color:#000000;"> 当然还有很多的理论需要细心研读,慢慢消化,但是我相信,只要我们也有这样一种信念——我们还可以做得更好。从现在开始给自己制定一个新的目标,并且确信自己的学生也可以做得这么好,因为我们都有一个教室,在这个教室里每天都在上演着不同的故事。如果我们能够像雷夫老师一样细心观察,从爱每一个孩子出发,那么我们也会有自己不一样的教室,就让我们从现在开始,努力让我们的教室变成孩子们心中向往的地方。 </p>

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顾九麟 2016-12-07 14:56

<p> <span style="font-family:宋体;font-size:10.5pt;"><span>教育机智是注意孩子、聆听孩子,是一切教育情境中的一种全身心投入型的智慧行动。对于教师来说是多么的重要,在孩子成长中是多么的举足轻重。通过读书也让我认识到了自己的不足,只有不断学习,才能增长自己的教育智慧。</span></span> </p>

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李婷婷 2016-12-06 12:28

<p class="MsoNormal"> 《第56号教师的奇迹》伊始吸引我的是这样一句话“让孩子变成爱学习的天使”,什么样的老师才能让孩子感受到自己就是天使?带着这样的好奇走进雷夫老师的学校,走进雷夫老师的班级……读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程!雷夫老师所创造的奇迹或许我们现在无法企及,但是,雷夫老师就是把一件平凡的事情做好了,把一件简单的事情做好了!只要我们有爱心、重细节、抓习惯、善反思,我们也能成为雷夫老师!<span style="line-height:1.5;"></span> </p>

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