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周红 2017-03-09 19:43

<p> 我们班上有哪么几个同学,不管老师怎么说,就是不做作业,其中一个学生是经常不做作业,更奇葩的是每次打电话与其家长沟通时家长也是豪不在乎,今天说了作业不做,明天依然还是不做,家长根本也不管。像这样的学生真是不知道怎么办了! </p>

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曹瑾 2017-02-03 12:07

我们每次布置的家庭作业都有好多学生不做,虽然想尽了各种办法,但都无济于事,很多都是留守儿童,缺少看管,久而久之导致成绩越来越差,要想解决这一问题必须从家长着手。

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赵开静 2017-01-03 18:39

我所在的是农村中学,孩子大多是爷爷奶奶在带,父母长期在外打工挣钱,平时很少跟孩子沟通,也极少跟班主任,任课老师沟通。孩子对于作业从来都是老师你布置你的,我不做我的,让我很头疼。也想了一些激励的办法,但是总不见长效。因为得不到家长的支持,在校的作业有老师查稍微好点,家庭作业没有家长查,他们基本是不做的。

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程长蕊 2016-12-27 20:42

现在面临复习阶段,老师紧张的不得了,而学生丝毫没有紧张的迹象,不做作业的同学反而比之前更多了。特别是周末作业更是让人头疼,这就要求我们教师要有足够的耐心。特别是周一,检查作业前要有心里准备,发现作业不写的同学要让自己冷静,冷静,再冷静。

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王宇 2016-12-26 17:22

不做作业的儿童区别对待,偶发情况引导孩子正视问题,正常不做作业的还是因为家长与老师的沟通问题。我最担心长期作业问题,演变成态度问题,心理问题。。。

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沈小军 2016-12-14 15:47

<p> 首先要学生先交作业,可以不要求质量,但要有作业,试着让学生行将不会的抄一下,慢慢有一个过程,让学生先养成一个习惯,先交要保量,后保质。 </p>

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吴竞竞 2016-12-13 13:07

每次看到孩子们的作业有时候都很头痛,的确是很无奈,不知道该如何改变那些对自己都有点放弃的学生

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张佩 2016-12-09 21:09

说的太对了,现在学生就是这种状态,有时都让教师很无奈

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周纬 2016-12-07 22:23

我现在教的班级面临的一个大问题就是学生不做作业。但每次不做作业的都是那些考试很差的学生,想想他们为什么不做?其实很大原因是不会,让他们按时完成是不可能的,逼得紧他们会抄同学作业,让他们向好同学请教,估计又是不可能的。要是对这些学困生的作业不闻不问,看到他们不做作业又心里很不舒服。真不知该怎么处理这个问题!

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朱娜 2016-12-06 21:02

平时可以叫组长检查作业,不爱写作业的,可以叫组长督促他做作业,实在不行就和家长沟通。

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李婷婷 2016-12-06 20:36

今天我们群语文老师像家长反馈了星期天家庭作业完成情况,多达22个学生未完成,我的数学作业除去三个啥都不会的,只有一位魏同学没有完成(中午之前补完),我就在想是不是语文老师布置的作业太多?布置的作业太枯燥?每星期的数学作业,我都是自己摘抄一些针对性题目,控制在八开纸上,作业不在多,而在精!

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林光雷 2016-12-06 11:01

<p> 有句话在此处不知当讲不当讲? </p> <p> 你的问题与困扰根本不成立。 </p> <p> 我教语文20年了,也做了20年的班主任。 </p> <p> 各种学生都遇到过,你说的这些我也感同身受。班级管理就好比诸葛亮带兵打仗,关键在识人、用人。张飞、关羽、赵子龙,各人各性格,用对了可决胜千里! </p> <p> 用错了,就失街亭,挥泪斩马谡。 </p> <p> 学生的个性差异很大,因材施教。 </p> <p> 做作业、不做作业,就看你羽扇轻摇出智慧了。 </p>

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蔡宇 2016-12-06 08:31

<span style="color:#464646;background-color:#E8DCC8;">“问题学生”是教育中的一种普遍现象,在每个班集体当中都有这样的学生,因而转化问题学生是我们工作的一个重要组成部分。这就要求我们与之建立良好的师生关系,以人为本,施以“爱的教育”。爱的教育离不开严格与宽容,离不开耐心与说理,离不开期望与赏识。</span>

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