方玙程
2016-11-29 19:02
早恋应要正确引导学生，不管做任何一个决定，都要学会为自己的行为和选择负责
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吴年祖
2016-11-28 09:43
我觉得首先，让学生了解早恋的现象。要让他们对这个问题正面看待，而不是觉得不好意思，害羞。
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其次，要找原因分析自己为什么会出现这个现象，是学习枯燥，早熟、还是时间充裕。结合实情和学生探讨。
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盘绿洲
2016-11-25 16:17
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我觉得首先，让学生了解早恋的现象。要让他们对这个问题正面看待，而不是觉得不好意思，害羞。
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其次，要找原因分析自己为什么会出现这个现象，是学习枯燥，早熟、还是时间充裕。结合实情和学生探讨。
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盘绿洲
2016-11-25 16:17
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我觉得首先，让学生了解早恋的现象。要让他们对这个问题正面看待，而不是觉得不好意思，害羞。
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其次，要找原因分析自己为什么会出现这个现象，是学习枯燥，早熟、还是时间充裕。结合实情和学生探讨。
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盘绿洲
2016-11-25 16:17
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我觉得首先，让学生了解早恋的现象。要让他们对这个问题正面看待，而不是觉得不好意思，害羞。
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其次，要找原因分析自己为什么会出现这个现象，是学习枯燥，早熟、还是时间充裕。结合实情和学生探讨。
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盘绿洲
2016-11-25 16:17
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我觉得首先，让学生了解早恋的现象。要让他们对这个问题正面看待，而不是觉得不好意思，害羞。
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其次，要找原因分析自己为什么会出现这个现象，是学习枯燥，早熟、还是时间充裕。结合实情和学生探讨。
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孙艺顺
2016-11-24 14:59
近年来，已经有专家学者提出，“早恋”的说法并不恰当，而应该用“中学生恋爱”这样的表达。我想两者的不同在于，前者没有看到随着身心发育，青少年已经有了对美好爱情的向往和对性的需求，而后者则客观看待实际情况。
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刘玉
2016-11-24 09:35
早恋是很正常的情感，学会尊重和理解学生最重要，然后正确的引导，帮助他们走过青春期！
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董妮
2016-11-21 09:26
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早恋是很正常的情感，学会尊重和理解学生最重要，然后正确的引导，帮助他们走过青春期！
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