吴琼瑜 2017-11-28 10:01

当然在培养学生良好学习习惯的问题上，教师的言传身教只能说是不可缺少的外因，而形成好习惯的内因却是学生自身的要求和积极性。只有通过教师的诱导启发，使学生产生了形成良好习惯的自身需要，这时教师的严格要求才能真正起到督促作用，教师的恰到好处的指点才能有效地促进习惯的形成。

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