郝新园
2016-12-17 22:37
<p style="text-align:left;color:#494949;text-indent:0px;background-color:#ECF0FC;">
<span class="Apple-converted-space"> </span>最理想的做题效果是课堂上，虽然课堂上花掉一些时间做题，但讲解的时候容易，不需要重新读题，不仅讲解少时间，而且学生对所做的题印象深，学生学习兴趣深厚，由于所有学生的参与，课堂学习气氛变好。
</p>
<p style="text-align:left;color:#494949;text-indent:0px;background-color:#ECF0FC;">
最理想的情况是不布置作业。
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于山江
2017-02-26 19:51
布置作业太多重复或以惩罚的方式对一些本来不爱学习的同学适得其反，作业可以分层次布置！
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于山江
2017-02-26 19:50
前置作业应着眼于预习、思考设问，立意在于预习习惯以及对所学内容的思考
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于山江
2017-02-26 19:49
最理想的做题效果是课堂上，虽然课堂上花掉一些时间做题，但讲解的时候容易，不需要重新读题，不仅讲解少时间，而且学生对所做的题印象深，学生学习兴趣深厚，由于所有学生的参与，课堂学习气氛变好。 最理想的情况是不布置作业
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刘晓东
2017-01-13 00:51
<p>
现在的学生真的好累，没有时间去玩。
</p>
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甘丽红
2017-01-12 21:12
布置作业太多重复或以惩罚的方式对一些本来不爱学习的同学适得其反，作业可以分层次布置！
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