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黄莞婷 2017-02-04 23:11

学习了

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朱奕顺 2017-01-15 11:40

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:26px;background-color:#FFFFFF;">合理应用信息技术工具,调节课堂活泼气氛</span>

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朱奕顺 2017-01-15 11:39

<span style="line-height:26px;background-color:#ffffff;font-family:微软雅黑;color:#333333;">合理应用信息技术工具</span>

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朱奕顺 2017-01-15 11:38

声情并茂,图文并茂

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李建武 2017-01-14 18:23

多媒体技术运用于课堂上,丰富课堂 ,能更好调动学生学习的积极性。

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张泽娜 2017-01-14 16:21

<p> 学习了 </p> <p> <br /> </p>

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陈雪吟 2017-01-14 15:04

课堂活泼气氛

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沈凝芳 2017-01-13 14:30

<p> 非常有用。 </p>

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詹君武 2017-01-13 10:59

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:26px;background-color:#FFFFFF;">合理应用信息技术工具,调节课堂活泼气氛</span>

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苏冬晓 2017-01-13 10:58

运用多媒体信息技术有利于课堂的生动化,直观化。

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杨洁 2017-01-12 22:57

<p> 声情并茂,图文并茂,学生会乐于学习的。 </p>

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林晓佳 2017-01-12 00:05

<p> 课堂教学运用多媒体手段调动学生学习热情 </p>

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林振爱 2017-01-11 22:20

合理应用信息技术工具,调节课堂活泼气氛,增加趣味情节,

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江友财 2017-01-11 19:37

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">如果我们能运用多媒体,制作PPT课件,学生会对学习产生兴趣,课堂气氛更活跃</span>

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黄永乐 2017-01-11 10:06

<p style="text-align:left;background-color:#ffffff;text-indent:0px;color:#0e4a79;"> 课堂教学中如何激发学生的学习兴趣 </p> <p style="text-align:left;background-color:#ffffff;text-indent:0px;color:#0e4a79;"> 心理学研究表明,兴趣是在需要的基础上产生的,通过人的实践活动形成和发展,当人有某种需求时,才会对事物发生兴趣。正如我国古代大教育家孔子所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这句话道出了兴趣在学习中的重要作用。有了兴趣,不仅能使人精神振奋,情绪饱满,而且对丰富人的知识,开发人的智力,进行创作性的学习,具有重要的意义。相反,没有兴趣,强制性的学习,会扼杀学生探求真理的欲望;没有兴趣的学习,就不会有智能的灵感,就不会有创作和发现。而学生学习兴趣的激发,主要依赖教师教学的丰富有趣和教学方法的灵活多样。 </p>

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