纪艳红
2016-11-29 11:07
与孩子及时沟通，帮助找出问题，鼓励他相信自己，一次的失利不算什么，是很正常的。像这样的学生心理很脆弱，平时要很耐心的去多与他沟通，谈心，进行积极的引导。
回复(0)
王晓翠
2016-11-22 18:59
教师应该积极的开导学生，让学生从心底里想通，不要怀有自卑心态，然后给学生补课，开小灶让学生感受到对他的关怀，待成绩提高了就会自卑消失
回复(0)
马静林
2016-10-16 09:36
可以通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察.学习.体验，认识自我，探索自我，学习新的态度与行为方式；也可以通过组织团队活动来增强自信心；再者就是进行有效沟通，心理疏导
回复(0)
李月芳
2016-10-14 10:32
沟通很重要，在孩子做的不好时，教师要进行及时的沟通，进行疏导，预防孩子走上弯路
回复(0)
谢怡帆
2016-09-26 16:59
告诉他，成绩不能代表一切。要有信心，下次取得更好的成绩。
回复(0)
马鹏娟
2016-09-08 10:50
告诉学生一次考试成绩并不代表什么，每次题的难度也不一样，不能仅仅靠分数来衡量学生的学习效果。考试后引导他认真分析考试成绩不理想的原因，争取在以后的考试中取得好成绩！
回复(0)
王军梅
2016-08-29 11:57
俗话说失败乃成功之母，只有失败才有更好的成功，放端心态，正确面对
回复(0)
赵斌丰
2016-08-13 21:20
多鼓励，一次考试失误不能说明什么，争取下次考出好成绩！
回复(0)
