项目管理员 2017-10-13 09:35

<p class="MsoNormal"> <span>班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗</span>“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。 </p>

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