郑彦伟 2016-12-14 14:21

.微笑。这是作为教师的名片，既是对他人的信任，也是对孩子的赏识，微笑需要发自内心。 2.不要做“杀手”。都说中国的孩子缺乏创造力，这多多少少都和老师的教法相关。作为老师，一定要相信没有孩子是差生，每个孩子都有其闪光点。 3.多读书。阅读可以让你去经历你不能经历的，让您能从别人的故事中汲取经验，也能够提升自我。 4.多旅行。“读万卷书，不如行万里路”，还是有一定的道理，更况且“世事洞明皆学问”，喜欢旅行的人，对自己宽容，更对孩子宽容，这样的人拥有海纳百川的胸怀和勇气。 5.有爱心。这就跟微笑一样，需要发自内心，尊重孩子，包容孩子，善待孩子。这是为师者所必备的。

郑彦伟 2016-12-14 14:21

.微笑。这是作为教师的名片，既是对他人的信任，也是对孩子的赏识，微笑需要发自内心。 2.不要做“杀手”。都说中国的孩子缺乏创造力，这多多少少都和老师的教法相关。作为老师，一定要相信没有孩子是差生，每个孩子都有其闪光点。 3.多读书。阅读可以让你去经历你不能经历的，让您能从别人的故事中汲取经验，也能够提升自我。 4.多旅行。“读万卷书，不如行万里路”，还是有一定的道理，更况且“世事洞明皆学问”，喜欢旅行的人，对自己宽容，更对孩子宽容，这样的人拥有海纳百川的胸怀和勇气。 5.有爱心。这就跟微笑一样，需要发自内心，尊重孩子，包容孩子，善待孩子。这是为师者所必备的。

郑彦伟 2016-12-14 14:21

.微笑。这是作为教师的名片，既是对他人的信任，也是对孩子的赏识，微笑需要发自内心。 2.不要做“杀手”。都说中国的孩子缺乏创造力，这多多少少都和老师的教法相关。作为老师，一定要相信没有孩子是差生，每个孩子都有其闪光点。 3.多读书。阅读可以让你去经历你不能经历的，让您能从别人的故事中汲取经验，也能够提升自我。 4.多旅行。“读万卷书，不如行万里路”，还是有一定的道理，更况且“世事洞明皆学问”，喜欢旅行的人，对自己宽容，更对孩子宽容，这样的人拥有海纳百川的胸怀和勇气。 5.有爱心。这就跟微笑一样，需要发自内心，尊重孩子，包容孩子，善待孩子。这是为师者所必备的。

郑彦伟 2016-12-14 14:21

.微笑。这是作为教师的名片，既是对他人的信任，也是对孩子的赏识，微笑需要发自内心。 2.不要做“杀手”。都说中国的孩子缺乏创造力，这多多少少都和老师的教法相关。作为老师，一定要相信没有孩子是差生，每个孩子都有其闪光点。 3.多读书。阅读可以让你去经历你不能经历的，让您能从别人的故事中汲取经验，也能够提升自我。 4.多旅行。“读万卷书，不如行万里路”，还是有一定的道理，更况且“世事洞明皆学问”，喜欢旅行的人，对自己宽容，更对孩子宽容，这样的人拥有海纳百川的胸怀和勇气。 5.有爱心。这就跟微笑一样，需要发自内心，尊重孩子，包容孩子，善待孩子。这是为师者所必备的。

郑彦伟 2016-12-14 14:21

.微笑。这是作为教师的名片，既是对他人的信任，也是对孩子的赏识，微笑需要发自内心。 2.不要做“杀手”。都说中国的孩子缺乏创造力，这多多少少都和老师的教法相关。作为老师，一定要相信没有孩子是差生，每个孩子都有其闪光点。 3.多读书。阅读可以让你去经历你不能经历的，让您能从别人的故事中汲取经验，也能够提升自我。 4.多旅行。“读万卷书，不如行万里路”，还是有一定的道理，更况且“世事洞明皆学问”，喜欢旅行的人，对自己宽容，更对孩子宽容，这样的人拥有海纳百川的胸怀和勇气。 5.有爱心。这就跟微笑一样，需要发自内心，尊重孩子，包容孩子，善待孩子。这是为师者所必备的。

何碧华 2016-12-14 09:11

教师的幸福首先在于“胸中有梦”。我们之所以强调要争取做到“胸中有梦”，是因为有梦的人生才是幸福且充实的人生，有梦的人生才是幸福且快乐的人生。对于胸中有梦的幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造：教育不是谋生的手段，而是生活的本身。我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当犹如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当犹如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。在“照亮”学生的过程中，同时也“照亮”了自己。 我们中间有许许多多“胸中有梦”的人，他们在自己的教育生涯中，有着十分明确的奋斗目标，在成就学生的过程中，同时也成就着自己。

李花 2016-12-13 21:47

赞同说法！

唐露莲 2016-12-13 11:19

阅读可以让你去经历你不能经历的，让您能从别人的故事中汲取经验，也能够提升自我

周金英 2016-12-13 11:02

“读万卷书，不如行万里路”，还是有一定的道理，更况且“世事洞明皆学问”，喜欢旅行的人，对自己宽容，更对孩子宽容，这样的人拥有海纳百川的胸怀和勇气。