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方燕 2016-11-22 15:26

理科生的语文思维难以培养

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徐凌峰 2016-11-11 11:05

<span style="color:#3C3C3C;background-color:#CCCCCC;">语文教学</span><span style="color:#3C3C3C;background-color:#CCCCCC;"><span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span>创新思维 能力 所谓创新思维</span><span style="color:#3C3C3C;background-color:#CCCCCC;">就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的全新的独特性的解 答和方法的思维</span><span style="color:#3C3C3C;background-color:#CCCCCC;">过程。不要受什么约束,要全新的。创造性思维</span><span style="color:#3C3C3C;background-color:#CCCCCC;">的实质就是创新,它不 满足于一般常人所认为的唯一正确的答案,它常常从一个问题人手,朝着多个角度、多 种目标开拓.在开拓过程中,尽可能多产生新的设想、见解和方法,以打破人云亦云的 传统格局,推导出令人耳目一新的结论来。对于中学生</span><span style="color:#3C3C3C;background-color:#CCCCCC;">来说,凡是能提供有某种创造性 的有一定意义的答案,就是创新。</span>

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陈建文 2016-11-09 22:23

信息量大,可以通过直观的方式解决更多的问题。 而课堂上是用来解决学生学习中遇到的问题,点拨,启发,释疑,解惑,符合孔子提倡的“不愤不启,不悱不发”的启发式教学法。

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