郑小玲 2016-12-12 08:48
教师在课堂中成长。 课堂是实现学校课程计划的主要阵地。课堂也是学生每天与教师交流最多的地方。课堂成为传播爱、分享爱感受爱的地方，也成为启发智慧，产生智慧，分享智慧的地方。教师是课堂教学的设计者、组织者，教师的教育行为直接影响着学生主体人格的发展，教师自身的人格形象和素养潜移默化的对学生的情感、行为、等心理品质发生影响。教师以爱与爱以情激情是课堂成为平等的互助交往的平台。通过教师与学生交互的平等讨论与合作体验，更好的激发学生自主的发展。学校从分利用自身厚重的文化底蕴，将这种文化底蕴向课堂渗透。教师有计划、有目的的设计一些铜通道，交一些先进理念输送进课堂，极力构建爱与智慧的课堂。
连笑梅 2016-11-08 11:58
<p style="text-align:justify;background-color:#ffffff;text-indent:0px;color:#333333;"> 做一个好教师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率，新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等；知识是师生互动生成的；学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。 </p> <p style="text-align:justify;background-color:#ffffff;text-indent:0px;color:#333333;"> 要成为一名好教师还应不断地改革创新，只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。 </p>
连笑梅 2016-11-08 11:57
<span style="background-color:#ffffff;color:#333333;">俗话说：“活到老，学到老。”要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至必须有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，用自己的知识感染学生，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。</span>