共有3条记录,有3人参与

叶汉青 2017-03-17 16:11

<p id="noesc_context_33160159" class="pl_nr"> <p> 对。不要盲目把多媒体应用于教学,而要根据结合教学实际,科学、合理地将多媒体教学与传统教学手段相结合。多媒体有利有弊。利在于方便教师上课,可以省去很多作图,必要的书写过程,而且作图更准确更直观,可以省了时间,特别是对物理化学的实验教学帮助也是很大的,对操作不方便,设备不齐全,学生实际实验操作笔记危险的,失误的实验,可以用ppt或者模拟实验进行。弊的地方就是老师使用ppt讲题,如果题目是书本上没有的,对学生的复习不利。 </p> <p> <br /> </p>

回复(0)

赖剑滔 2016-12-26 16:43

培训就快结束了,我还不及格,要努力!

回复(0)

巫远亮 2016-12-26 16:20

<p> 对。不要盲目把多媒体应用于教学,而要根据结合教学实际,科学、合理地将多媒体教学与传统教学手段相结合。多媒体有利有弊。利在于方便教师上课,可以省去很多作图,必要的书写过程,而且作图更准确更直观,可以省了时间,特别是对物理化学的实验教学帮助也是很大的,对操作不方便,设备不齐全,学生实际实验操作笔记危险的,失误的实验,可以用ppt或者模拟实验进行。弊的地方就是老师使用ppt讲题,如果题目是书本上没有的,对学生的复习不利。 </p>

回复(0)

共 3 条记录 <上一页 1 下一页 > 跳转到