共有4条记录，有4人参与

何根传 2016-12-15 09:44

先让学生掌握扎实的课本相关知识，从简单题型入手，逐步提高生物学计算能力

回复(0)

曾镜嫚 2016-12-13 17:40

让学生从简单的遗传的表现型和基因型等相关基因型的求导，再进一步逐步加难

回复(0)

练玉龙 2016-12-08 21:05

应该从基本的遗传符号和概念出发，让学生从简单的遗传的表现型和基因型等相关基因型的求导，再进一步逐步加难。

回复(0)

黄永海 2016-12-05 09:58

好好用用

回复(0)

共 4 条记录 <上一页 1 下一页 > 跳转到页

评论