刘品纯 2016-11-17 14:59

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">数学是一门实践性很强的学科,运用多媒体进行初中<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">数学</span>教学可使教学内容化远为近、化抽象为具体,与传统教学相比,有其不可替代的优越性。《新初中<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">数学</span>课程标准》中指出教师要积极学习并在课堂教学中合理地利用现有教学资源和现代教育技术。它能激发初中学生的学习兴趣,突破教学重难点,扩充课堂知识容量,营造<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">数学</span>学习氛围,促进教师自身素质的提高,从而起到优化<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">数学</span>教学的情景、效果、效率和学生自主学习氛围的作用。</span>

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