万钧
2016-12-01 10:46
在竞争如此激烈的社会重，我们更应该认识到读书的重要性。我们应该好好利用各种途径：大学的图书馆，互联网读书来熏陶自己，培养自己的情操，来避免在这个喧嚣的世界里迷失了自己
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杜良栋
2016-12-01 09:34
读书使人明辨是非，胸有主见，不断完善自我，给人一种成熟和值得信赖的印象。我们的内心世界将因读书而广博，因读书而更会做人、更会做事，从读书中获得的能力将给我们带来更为广阔的社会空间和舞台。人在社会中生活，不可无礼。人生的态度可以充满激情，可以有张有弛，可以与人不睦和投缘。也可以性如烈火，不去温良恭俭让，但心中不能没有正义，不能没有是非观念。有的人轻视文化，对人无礼，不受社会规则制约，正是不读书，没有教养的具体表现。
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杜良栋
2016-12-01 09:33
读书可以提高我们的修养。阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。读书，如森林氧吧和甘泉，改善人的呼吸和血液——润物无声的供给人心境中的氧气，人的神韵里平添了坦然和自信。读书的作用近似于中医调理，于无声处给你强身健体的滋养和补充。而在如今的社会，在各种面试中都会注重每个人的修养。
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杜良栋
2016-12-01 09:32
在今天俗世繁华，灯红酒绿，物欲横流的现代生活，读书在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。然而很多人都丢掉了书本而花费大量时间沉迷在手机，电脑中。而作为大学生的我们大部分人读书也仅仅是为了考试，而忘记了读书最本质的意义。其实在竞争如此激烈的社会重，我们更应该认识到读书的重要性。我们应该好好利用各种途径：大学的图书馆，互联网读书来熏陶自己，培养自己的情操，来避免在这个喧嚣的世界里迷失了自己。
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张小艳
2016-11-30 20:27
读书能丰沛自己的精神财富，读书可以让自己的冀望结晶成形，读书能驱除生命中的寂寞辰光，读书能改变生命的面貌。简言之，读书就是借助别人的工具拓展自己的思维空间，不断学习。
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王红
2016-11-30 12:27
我们和学生的交流不仅仅局限于知识，课堂上同样注重情感的交流！
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鞠欢
2016-11-30 11:12
<p class="txt" style="text-indent:25px;font-family:Verdana;background-color:#FFFFFF;">
如果我们的教育遇到困惑，还是读读苏霍姆林斯基吧！如果我们感受到教育的沉闷和压抑，甚至黑暗，还是读读苏霍姆林斯基吧！苏霍姆林斯基是一轮明月，是一股清泉，是一阵春风，是一抹明丽的阳光，沁人心脾。
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鞠欢
2016-11-30 11:12
<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">没读书就去行万里路，你只能学会了沟通、学会了语言、增长了对民情、民意的了解、增长了对很多实物的了解，但这不是全部知识，课堂的作用不是旅行完全可以取代，起码我的这是想法。既要要学习课本知识，还要出去实践是不是更能有的放矢！</span>
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戴慈璇
2016-11-29 19:13
书是人类最大的财富，读好书使我们不断进步。对自我不断思考，才能不断进步。
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巴扬花
2016-11-28 20:09
不要以为德育工作只是班主任的事情，德育工作应该是贯穿在整个教育中的，作为一名教师既要教书又要育人，只有做到这一点才能让我们的课堂充满阳光！
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桂珍望
2016-11-28 19:50
我认为一个优秀的教师不仅要有渊博的知识，更重要的是要有高尚的人格，能用自己的人格魅力去感染和鼓励学生。
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明洁
2016-11-28 17:52
读书如同和智者对话，阅读让我们沉淀心灵，让我们成长，
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黄理梁
2016-11-28 16:09
<span style="color:#0E4A79;font-family:arial, 宋体, georgia, verdana, helvetica, sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-weight:normal;background-color:#FFFFFF;">本教案设计保留了传统教案的一些优点，采用了问题讨论式探究的模式，通过精心创设情景，一路与学生一起摸索，相互讨论，得出结论，再引发新的问题，从而加深学生对磁场这一知识的理解和掌握。另外，这节课通过大量的图片介绍古代和现代对磁的应用，了解我国古代在磁方面所取得的成就。并通过直观的多媒体手段让学生熟悉地磁场分布，使学生从中了解磁偏角的概念、让学生能了解太阳的磁场和自然界的一些现象的联系，如黑子、极光等，这不仅提高了学生知识面，还可以激发学生学习物理的兴趣。</span>
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