一个教师如果心态积极，乐观地面对人生，乐观地接受教学工作的挑战，那也一定是为幸福而做教师

教育事业是爱的事业，作为一名山区英语教师，尊重关爱每一名学生，关心每一名学生的健康成长和学习，培养他们的学习兴趣，以真情去教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

初中英语教学中，教师要为学生创造一种轻松、愉快、和谐的学习环境，通过激发和培养学生学习英语的兴趣，促使学生学好英语，以实现教学的目标。

做一名知足的教师，从而成为一名快乐的教师吧，只有成为快乐的教师，才会带出快乐的学生。

作为老师，要不断充电，不断学习，不断提升自我。充分利用互联网的便利，开阔自己的视野，并用学到的知识用回教学上，使得教学效率更加有效。

思维导图顺应了语言学习的特点和要求,不失为一种联系旧知、学习新知、贯通认知并能培养学生良好的思维品质、提高语言能力的有效工具和方法

英语的教学目的在于激发和培养学生的学习兴趣，培养他们的自信心，让孩子们能兴致勃勃地学习，要求每一位老师爱自己所教的科目，爱自己的学生，时时以“留得住”学生、让学生“学得好”为大前提。

我想每位老师都想做个快乐的老师，但有些时候就是快乐不起来呀，特别是作为班主任!

师德的最高境界是自觉而理智、纯洁而全面、普遍而持久，是一种无私、高尚、伟大的爱。

喜欢有空就上来再看看课程学习，感觉收获颇多。

学无止境，学然后知不足，现在还要努力，争取做一名优秀学员。

英语阅读教学是有技巧，最好由浅入深，由少到多，由简单到复杂，由容易到难，由量变到质变的过程。

培训开始的时候刚好碰上生孩子，住院十来天，真怕赶不上这次学习。看完培训视频收获颇多，实效性强。

作为老师确实要不断学习才能不断进步。

多一点奉献，少一点索取；多一些公心，少一些私欲；多一份宁静，少一份浮躁。这样，教师方能因纯粹而淡定，因纯粹而高尚，因纯粹而坚守。面对物质的诱惑，世俗的刺激，他能守住寂寞，守住教师的那份职业的清高。