刘传宝 2019-05-31 09:21
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: "Microsoft YaHei", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; widows: 1; background-color: rgb(255, 255, 255);">作为语文教学工作者，我们可以通过课文典范，注入人文情怀，让学生在接受学科知识的同时，也能够接受到有关生命的教育.让他们懂得珍惜生命、热爱生命，从而提升生命价值，进一步体现语文学科的价值与魅力。</span></p>
杨连欢 2019-05-30 22:29
<p><span style="font-size: 14px;line-height:120%;font-family:宋体">在初中语文教学中渗透生命教育的策略可以从以下方面进行</span></p><p style="margin-bottom:0;margin-bottom:0;line-height: 150%"><span style="font-size:14px;line-height:150%">1.</span><span style="font-size: 14px;line-height:150%;font-family:宋体">深入挖掘教材，借助教材渗透生命教育</span></p><p style="margin-bottom:0;margin-bottom:0;line-height: 150%"><span style="font-size:14px;line-height:150%">2.</span><span style="font-size: 14px;line-height:150%;font-family:宋体">在阅读教学中渗透生命教育</span></p><p style="margin-bottom:0;margin-bottom:0;line-height: 150%"><span style="font-size:14px;line-height:150%">3.</span><span style="font-size: 14px;line-height:150%;font-family:宋体">在写作教学中渗透生命教育</span></p><p style="margin-bottom:0;margin-bottom:0;line-height: 150%"><span style="font-size:14px;line-height:150%">4.</span><span style="font-size: 14px;line-height:150%;font-family:宋体">在实践活动中渗透生命教育</span></p><p><br/></p>
郑丽春 2019-05-30 11:46
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">语文学科人文色彩浓厚，教师在在教学中要根据学科的特点，选择好充满人文关怀和尊重生命的文本，引导学生既关注自身的生命，又关注他人的生命；既尊重人类的生命，又尊其他生物的生存。</p><p><br/></p><p><br/></p>
郑丽春 2019-05-30 11:45
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">生命教育是触及心灵的教育，是感染灵魂的教育。在语文教学中，不仅要让学生懂得人是有感情的，也要让他们感受到自然界中的生命也都是有感情的，生命是博大的，是不容忽视的。所以生命问题也是进行社会实践活动的极好题材，让学生走进大自然，在社会实践活动中感悟各种生命的状态，从而唤醒学生要热爱自然、敬畏自然、与自然友善相处的生命意识。</p><p><br/></p><p class="pl_hf" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; text-align: right; font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></p><p><br/></p>
郑丽春 2019-05-30 11:45
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">语文教学要教育学生发现大千世界之美，一个懂得欣赏美，追求美的人，一定热爱生命。一个内心丰富充盈的人，一定热爱生活，一定是充满希望的，一定是有力量的。这样的人，一定不会被生活打倒。</p><p><br/></p><p><br/></p>
郑丽春 2019-05-30 11:45
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">语文来自生活，反映生活，语文蕴含着生活的方方面面，其中思想教育非常重要，教学联系生活学习作用于生活，相机切入，以正学生们的三观，让他们学会待人接物，懂得感恩，学会珍爱生命。</p><p><br/></p><p><br/></p>
郑丽春 2019-05-30 11:44
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">语文学科渗透生命教育首先应成为老师们的通识，其次在文章里找到生命的密码，再次引导学生抒写生活、生命状态、勇于突破生命困境。文字不过是表达生命的方式而已，正如《西游记》里的无字经书，生命才是它的内核。</p><p><br/></p><p><br/></p>