容毓敏
2019-10-17 22:01
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑;">加强教学准备，提高教学准备的有效；明确教学目标，提高教学内容的有效性；引导学生主动参与，提高课堂学习的有效性；优化课堂教学，提高教学活动的有效性；适时全面评价，提高教学评价的有效性</span></p><p><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑;"><br/></span></p><p><br/></p><p><br/></p>
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容毓敏
2019-10-17 22:01
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">高中数学教学意义非常大，对于激发学生学习情趣很大帮助</span></p>
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容毓敏
2019-10-17 22:01
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">数学教学，需要因材施教，结合学生的认知水平，从学生所熟悉的场景设置问题，让学生感到数学其实就在身边！</span></p>
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阮丽梅
2019-10-15 14:46
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">高中数学教学意义非常大，对于激发学生学习情趣很大帮助</span></p>
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李笑莲
2019-10-15 13:14
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">文科数学成绩如何提高，多做多练</span></p>
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李笑莲
2019-10-15 13:14
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">文科数学成绩如何提高，多做多练</span></p>
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游小兵
2019-10-15 12:52
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">数学教学，需要因材施教，结合学生的认知水平，从学生所熟悉的场景设置问题，让学生感到数学其实就在身边！</span></p>
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莫水军
2019-10-14 23:02
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">只要能够提升数学教学的方式，都可以看做是有效性教学，不用刻意的用死板的教条式眼光看待这一教育模式。</span></p>
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张明华
2019-10-10 20:48
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">有效性教学的理论来源于对新技能的掌握，其实忽略了有效性的根本，我们再如何提升教学的技术水平如果这一水平无法从根本上帮助孩子那么也仅仅是“花式”教育而已，数学本身是工具学科，我认为，只要能够提升数学教学的方式，都可以看做是有效性教学，不用刻意的用死板的教条式眼光看待这一教育模式。</span></p>
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张汝秀
2019-10-09 08:21
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">数学教学，需要因材施教，结合学生的认知水平，从学生所熟悉的场景设置问题，让学生感到数学其实就在身边！</span></p><p></p><p>
</p><p class="pl_hf"></p>
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刘富杰
2019-10-08 19:48
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">有效数学教学，需要因材施教，结合学生的认知水平，从学生所熟悉的场景设置问题，让学生感到数学其实就在身边！</span></p>
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梁康保
2019-10-06 13:16
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">有效数学教学，需要因材施教，充分利用现状的教学工具，充分与学生进行相互交流、互动。</p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;"><br/></p><p class="pl_hf" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; text-align: right;"><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>
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庞康泉
2019-06-03 10:18
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">在具体实践中去感知教师的教学设计、教学理念，并且在实践中不断总结，不断创新</span></p>
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庞康泉
2019-06-03 10:18
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">有效性教学的理论来源于对新技能的掌握，其实忽略了有效性的根本，我们再如何提升教学的技术水平如果这一水平无法从根本上帮助孩子那么也仅仅是“花式”教育而已</span></p>
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庞康泉
2019-06-03 10:18
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">有效性教学的理论来源于对新技能的掌握，其实忽略了有效性的根本，我们再如何提升教学的技术水平如果这一水平无法从根本上帮助孩子那么也仅仅是“花式”教育而已</span></p>
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