祝亚宁
2016-11-28 21:40
演示时运用多媒体会很方便，比如有关函数、几何等内容画图和演示都很方便，很直观。
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程小琼
2016-11-28 21:07
课堂容量大时用，需要较多图片时用，比如上区域地理用较好。
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斯呈祥
2016-11-28 14:48
对于数学教学来说，在程序框图、解析几何、立体几何、函数及复习课时，用的较多。
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范李娜
2016-11-28 10:20
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根据教学内容来有选择的使用课件，能提高学生的兴趣。
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倪伟
2016-11-28 00:26
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有时用，有时不用。不好说。根据需要，或近期工作量不大时做做课件。
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许文娟
2016-11-27 16:44
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有事实验演示时会借助多媒体，有时上新课知识点较多时，还有习题课，复习课等，有时课较多多节莲塘也会用
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许红霞
2016-11-27 14:49
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根据课文内容而选择是否使用课件教学
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张海涛
2016-11-26 21:17
<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#F6F7FF;">演示实验较多，实验现象若清楚展示给学生，实验视频就必不可少；或者高三复习课，知识脉络复杂，课堂容量大，也考虑用ppt；课件的使用因人而异，也可以视学情而定。</span>
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吴甲传
2016-11-25 12:54
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在我们美术学科，上鉴赏课几乎每节课都需要用ppt。ppt的功能很丰富，“风格”把握好了，做出来会很有效果。另外，我经常搭配Photoshop制作。
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殷正华
2016-11-25 09:47
这要看上课的内容而定，需要用课件就用课件，对于数学课程而言，用课件将题目非常好
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安宗法
2016-11-23 22:15
教育部应该把适用于教学的软件买下来让广大教师用<img border="0" alt="" src="http://static.study.teacheredu.cn/el/pc/default/v1.0/c/js/plugin/kindeditor/plugins/emoticons/images/0.gif" />
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朱益
2016-11-23 20:34
数学主要在立体几何和解析几何，函数图像中用得多，有的不需用，例如数列
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陈蓓蓓
2016-11-23 10:24
EXCEL,PPT的不少使用还是得认真学习，深入挖掘，毕竟教学已呈现信息化背景。
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谢靓洁
2016-11-23 10:03
我几乎每节课都有PPT课件，我们电工电子的PPT课件包括很多的内容，其中里面的动画就需要使用FLASH自己制作。
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