樊华 2016-11-23 21:15
<pre id="best-content-1509629156" class="best-text mb-10">一、教师要正确认识反思</pre> <pre id="best-content-1509629156" class="best-text mb-10">二、教师要提高反思能力</pre> <pre class="best-text mb-10"> <pre id="best-content-1509629156" class="best-text mb-10">三、 教师要写教学反思</pre> </pre> <pre class="best-text mb-10"> </pre>
渠建国 2016-11-23 14:49
<div> 我总结了以下几点自我反思的常用方法：<br /> 1、反思总结法：总结反思自己或他人教学实践的经验与教训；<br /> 2、对话反思法：通过与其他老师研讨交流来反思自己的教学行为；<br /> 3、档案袋反思法：指以专题的形式促进老师不断反思，进而从方法上提高老师的反思能力。档案袋可以代表教师个人在某一领域某一专题内容研究发展的历史、现状与未来趋势。这一过程是对自己专业成长积累的过程。<br /> 4、行动反思法：指针对教学实践中某个难以解决的问题，运用观察、谈话、测验、调查问卷和查阅文献等多种手段，分析了解问题产生的原因，设计一个研究方案，以求得问题解决的方法。 <div> 我总结了以下几点自我反思的常用方法：<br /> 1、反思总结法：总结反思自己或他人教学实践的经验与教训；<br /> 2、对话反思法：通过与其他老师研讨交流来反思自己的教学行为；<br /> 3、档案袋反思法：指以专题的形式促进老师不断反思，进而从方法上提高老师的反思能力。档案袋可以代表教师个人在某一领域某一专题内容研究发展的历史、现状与未来趋势。这一过程是对自己专业成长积累的过程。<br /> 4、行动反思法：指针对教学实践中某个难以解决的问题，运用观察、谈话、测验、调查问卷和查阅文献等多种手段，分析了解问题产生的原因，设计一个研究方案，以求得问题解决的方法。 </div> </div>