彭晓明
2016-11-10 17:00
<p>
追逐内心的自由，做一名快乐的老师！
</p>
回复(0)
张翠梅
2016-11-10 16:24
<p>
很好
</p>
<p>
<br />
</p>
回复(0)
余蜀津
2016-11-10 15:52
教师本身是比较快乐的一个职业，看着学生的成长，自然会有成就感。但现在制度的限制太多，各种评价体系把老师弄得像流水线上的工人。
回复(1)
余蜀津
2016-11-10 15:52
教师本身是比较快乐的一个职业，看着学生的成长，自然会有成就感。但现在制度的限制太多，各种评价体系把老师弄得像流水线上的工人。
回复(0)
周少华
2016-11-10 08:14
教师本身是比较快乐的一个职业，看着学生的成长，但现在外部的一些限制太多，各种评价体系把老师弄得像流水线上的工人，不需要思考，只是简单的执行命令。应该对给老师一些空间。
回复(0)
尚书慧
2016-11-09 20:02
<p>
快乐是一种力量，更是一种能力，可以感染到学生，学生从我们身上学到的不应该只是知识，更是一种生活态度！
</p>
回复(0)
麦结华
2016-11-09 19:10
我什么时候是快乐的？放假的时候。到处旅游，看自己爱看的书，爱看的电影，和好朋友聊天，获得心灵的快乐。这个过程不是在学校。在学校的时候什么时候是快乐的？是上课的时候进行智商的交汇。或者学生关心你关心别人的时候。所以快乐是一种进步的精神状态，舒畅的心情状态，不是靠意志力强迫自己快乐的状态。所以还是又绕回到一个辩证的问题，需要外部和内部的和谐才行。
回复(0)
