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张荣霞 2016-10-12 08:51

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梅松青 2016-10-11 23:01

教师应该去培养学生的兴趣。

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彭嵩 2016-10-11 20:01

现在英语的教法我真的不懂:小学三年级学英语,不教音标;到了初中,老师以为音标小学就学了。

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明诗文 2016-10-11 15:32

兴趣是最好的老师,有了兴趣就有了爱好,有了爱好就有了方向,方向明确了,就有了成功的坚持!

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唐克明 2016-10-10 15:43

广场舞的大妈,个个精神抖擞队伍齐;做操的学生,懒懒洋洋“站歪歪”,前者主动后者也是被动,效果好类似。

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杨柳 2016-10-10 10:14

教师要运用多媒体现代教育技术,就离不开创新精神和创新能力。因此,教师必须有新的思想、新的观念、新的知识和新的能力。

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郑敏 2016-10-04 18:21

所以信息技术的提高应用刚好在英语教学方面激发学生的兴趣爱好,体现兴趣是最好的老师,两个老师在课堂上相互辅助,英语课堂也会更加轻松而活跃。

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但晓凤 2016-10-04 08:24

兴趣是最好的老师,利用信息技术调动学生主动学习的积极性,提高课堂效率。

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夏兰 2016-10-02 10:49

利用好信息技术的环节,调动学生学习英语的主观能动性,才能向学好英语迈进,提高英语教学的效果。

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陶坤文 2016-09-29 16:03

21世纪是信息时代,高中英语教学中利用信息技术是非常必要的。教师只有从实际出发,利用好信息技术的环节,调动学生学习英语的主观能动性,培养良好的学习习惯,提高英语课堂教学效果。

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黄红光 2016-09-29 12:40

兴趣是最好的老师!!

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张琳 2016-09-29 08:31

有效的关注了教学内容的针对性、教学要求的适应性,教学环节的可操作性;以及是否在关注语言知识的学习和语言技能的训练中,注重在课堂教学过程中考虑学生的实际需求、语言学习的习得、学科规律的渗透;

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张琳 2016-09-29 08:31

有效的关注了教学内容的针对性、教学要求的适应性,教学环节的可操作性;以及是否在关注语言知识的学习和语言技能的训练中,注重在课堂教学过程中考虑学生的实际需求、语言学习的习得、学科规律的渗透;

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胡雄伟 2016-09-29 07:42

没错

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孙继锋 2016-09-28 22:00

从实际出发,千方百计地激发学习兴趣,结合学生不同的个人爱好如篮球、足球、音乐、电脑、时装寻找切入点,让他们的这些爱好与英语挂钩,一步一步地培养和激发他们的英语兴趣,一步步的把他们引入英语王国。

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